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第一节 长度和时间的测量
1.教学目标
知识与技能目标:
●会使用适当的工具测量时间和长度。
●知道测量有误差,误差和错误有区别。
过程与方法目标:
●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。
●体验探究长度间接测量的探究过程。
情感态度目标:
●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热 爱。
2.教学导入
你一定参加过或观看过学校举行的田径运动会, 田径赛分为田赛和径赛两大 类。在田赛中,通常以距离的长短论成绩,这就要进行长度的测量;在径赛中, 通常以时间的长短来论成绩, 这又要进行时间的测量, 那么, 时间和长度的测量 要用到哪些工具呢?可采用的测量方法
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