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初中语文-中考阅读理解——拟题 　　①香港，一个身世十分朦胧的城市。　　②身世朦胧，大概来自一股历史悲情。回避，是忘忆悲情的良方。香港，没有时间回头关注过去的身世，她只是努力朝前方，紧紧追随着大流适应急剧的新陈代谢，这是她的生命节奏。好些老香港，离开这都市一段短时间，再回来，往往会站在原来熟悉的街头无所适从，有时还得像个异乡人一般向人问路，因为还算不上旧的楼房已被拆掉，后现代主义的建筑及高架天桥全现在眼前，一切景物变得如此陌生新鲜。　　③身为一个土生土长的香港人，我常想总结一下香港的个性和特色，以便向远方的友人介绍，可是，做起来并不容易，也许是她的多变，也许是每当想起她，我就会陷入了浓烈的感情魔网中爱恨很不分明。只要提起我童年生命背景的湾仔，就可说明这种爱恨交缠的境况。　　④说湾仔是一个与海争地的旧区，并不过分，因它大部分土地都是从海夺过来的，老街坊站在轩尼诗道上，就会咀嚼着沧海桑田的滋味。当初在填海土地上建成的房子已经残旧，给人一幢一幢拆掉，代替的是更高更遮天的大厦。偶然一座不知何故可以苟延残喘夹在新厦中间的旧楼，寒伧得叫人凄酸。有时，我宁愿它也赶快被拆掉，可是，又会庆幸它的存在，正好牵系着我的童年回忆。洛克道、谢非道，曾经是有名的烟花之地，自从那苏绍黄故事出现之后，湾仔这个名字，在许多外国浪子心中，引起无数蛊惑联想。每逢维多利亚港口停泊着外国船只时，我就很怕人家提湾仔。我曾经厌恶自己生长在这个老区，但别人说她的不是，我又会非常生气，甚至不顾一切为她辩护。在回忆里，尽管是寻常街巷，都具温馨。现在，湾仔已经面目全新了，新型的酒店商厦，给予她另一种华丽生命。我本该为她高兴才对，但随着她容貌个性的变易，仿佛连我的童年记忆也逐渐褪色，湾仔已经变得一切与我无干了。　　⑤不知不觉，无声岁月流逝。蓦然，我们这一代人发现，自己的生命与香港的生命，变得难解难分。离她而去的，在异地风霜里，就不禁惦记着这地方曾有的护荫。而留下来的，也不得不从头细看这抚育我的土地；于是，一切都变得很在乎。但，没有时间关注过去的身世了，前面还有漫漫的长路要走。　　⑥我常对朋友说，香港既是一个朦胧之城，生长在其中的人，自当也是具备这种朦胧个性。香港人不容易让人理解，因为我们自己也无法说清楚。生于斯长于斯，血脉相连着，我们已经与香港订下了一种爱恨交缠的关系。对于她，我们有时很骄傲，有时很自卑，这矛盾缠成不解之结，就是远远离她而去的人，还会时时在心头。　　　　1.第③段我常常想总结一下香港的个性和特色，根据文意，香港的个性和特色应是____________(不超过5个字)(3分)　　2.第三段中，作者说她对香港爱恨不分明。这种爱恨不分明具体表现在(6分)　　①______________________________________________________________________　　②______________________________________________________________________　　3.第⑤段说我们这一代人对香港一切都变得很在乎，这是因为(6分)　　①______________________________________________________________________　　②______________________________________________________________________　　　　③______________________________________________________________________　　4.下列说法，不符合文意的三项是(3分)()　　A.香港生命的节奏就是发展迅速。旧建筑不断被拆除，新建筑如雨后春笋般的涌现出来，使香港变得陌生而新鲜。　　B.香港没有时间关注她过去的身世，是因为她生命节奏快，未来的道路还很漫长。　　C.香港身世朦胧，香港人个性也朦胧；香港人个性的朦胧来自于香港身世的朦胧。　　D.香港随着大流发生着急剧的变化，它的变化又使我爱恨交缠，与香港的生命难解难分。　　E.即使回忆起湾仔普通平常的街港，作者都感到熟悉而温馨。　　F.香港故事说的是香港人，香港人的特点就是能紧紧跟上世界潮流的发展。　　参考答案：　　1.朦胧而多变（3分）　　2.①旧建筑的存在牵系着我童年的记忆,我庆幸;②新建筑又使湾仔似乎一切与我不相干了,我又难以高兴。（每小点3分，计6分）　　3.①我们的生命与香港的生命已变得难舍难分；②离她而去的，惦记着曾有的护荫；　　③留下来的，也不得不从头细看这抚育我们的土地。（第①点４分，②③点各