人教统编版八年级上册道德与法治4.1 尊重他人 课件.pptxVIP

上面图片是不道德的行为，不尊重他人的表现。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，与人交往，想要有好的关系，就要学会尊重他人。只有彼此尊重，生活才能快乐，社会才会和谐。; 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德;1、知道尊重他人的原因及意义； 2、在社会交往中，学会如何尊重他人； 3、培养交往品德，树立平等意识，做到尊重他人。;1、什么是尊重？尊重有哪些表现？（是什么） 2、为什么要尊重他人？（为什么） 3、怎样尊重他人？（怎么做）;;什么是尊重？尊重有哪些表现？;下图中的行为没有尊重他人的哪些方面？;为什么要尊重他人？;不想被尊重的请举手？ 不想尊重某个人的请举手？ （这个人只有你自己知道 ）;;人类的五大需要;你认为尊重和帮助哪个更重要？;城市盲道;（3）尊重使社会生活和谐融洽。;; 为什么要尊重他人？（尊重他人的重要性）; 如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。;;（2）平等对待他人;（3）学会换位思考;（4）学会欣赏他人;如何尊重他人 ;尊重他人;1. 陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”以下最符合题意的是 (　 　) A．心动不如行动 B．乐于助人，相互支持 C．竞争不忘合作 D．平等对待他人;2．右图漫画《不敢坐》启示我们 ( ) A．要学会尊重他人 B．要遵守公共规则 C．要注意讲究个人卫生 D．要遵守职业道德;3. “一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要（ ） ①学会欣赏、赞美他人 ②学会宽容他人 ③善于发现他人的闪光点 ④学会欣赏自己独特的美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ;4. 一个人，他的最高层次的需要，不是吃山珍海味、披金戴银，不是住豪华别墅、乘香车宝马，而是自我价值的充分实现。对一个人最大的尊重，就是对他人格的看重和自我价值的肯定。这句话告诉我们（ ）A. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 B. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 C. 尊重使社会生活和谐融洽 D. ??社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利;5．“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为(?? ?)?①在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要?③应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人④自己喜欢的别人也会喜欢A.①② ???B.①③??? ???C.②④?? ??D.?①②④;;