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- 2022-09-25 发布于江苏
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读教育理论专著的经典摘录
《新教育之梦》读书笔记摘抄
1、理想的智育,应该超越知识,走向智慧,激发创 造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础,智育在整个教育中无疑有着极其重要的位置,但智育的目的是什么?为数不少的教育者认为传授知识是智育的全部内容,或者至少是主要目的,这种认识显然是片面的,而这种片面的认识,正是唯知识论,唯分数论,的畸形智育得以泛滥的原因之一,智育当然离不开知识传授,但传授知识并不是智育的真正目的。
2、著名科学巨人爱因斯坦在美国高等教育 300 周年纪念会上,曾说过这样一段发人深省的话,如果一个人忘掉了他
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