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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 最新关于青年老师成长心得体会范文三篇 青年老师成长心得体会1 通过认真读阅《青年老师成长之旅》这本书，并结合我从事教育〔小学教育及初级中学教育〕所经历这个过程，教育形式的转变，深感农村九年义务教育当前危机四伏。 九年义务教育，我们不要单纯的去理解，而要从青少年是祖国的将来，祖国的希望，祖国的生力军为出发点理解义务教育。 教育不能脱节，同时需要很好的温馨环境。 打好根底是关键，从小学到初中。纵观近几年七年级学生成绩，然后到该毕业学校调查，根本吻合。 改革开放是中国经济开展史上的一个里程碑，改革开放使劳务输出增加，农民兄弟腰包鼓起来，同时留守儿童的增加，特别是局部家长常年在外，子女在别人家居住，得不到儿时的父爱和母爱，感情冷漠，孩子在校犯错，单靠学校教育是解决不了根本问题，更需要家长的理解和支持。更值得关注的另一个问题。如今的学生从农村学校到城市学校，以致农村生减少，而城市生增加，但城市学校由于班级人数过多，师资力量装备与在校学生人数不成比例及管理方面呈现了顾前不顾后，致使大局部学生处于无“政府”状态。放任自流。 老师及教育形式方面。据有关报道百分之六十以上的老师心里是不安康的〔家庭方面及社会方面〕，相应的一个心里不安康的老师如何带出一批心理安康的学生；同样从应试教育到素质教育，但根据当前考核老师的情况，仍然只顾学生的成绩。相应老师除钻研教材、题库，大局部老师一般情况下从不阅读其他相关书籍，也就不会给教育一个创新，更为可怕的是施行人性化教育，不准打骂、挖苦、体罚、开除学生，不变管理的学生就抓住这一点与老师与校方施行软抵抗，以致影响班级管理。 老师是太阳底下最光芒的职业，我们要想搞好教育及管理需要校方的帮助及家长的理解与支持，同时我们应利用空闲时间阅读： 一 、读书是为了进步人文素养。老师的阅读范畴应从教学法拓展到不同学科，最终返璞归真。举一反三。 二、 攻读经典。读最好的书应当是为师者自体力行的职责，不在意读书很多。而在意读最好的。即有一些书很难轻易的读进去但也要设法读进去。 三、 用最少的时间读最好的书。老师的时间很珍贵，因此要选择一种适宜的方法进步效率 四、结合校本培训进展阅读。校本培训的核心是进步老师的教育程度健全自身的人格，因此阅读应当有的放矢。 总之，老师的成长离不开学生，学生的成长需要高素质的老师、懂教育的家长。所以今后要多读书，读好书，进步自身业务程度。 青年老师成长心得体会2 教育教学中存在这样或那样的问题是正常的，关键是老师是否在自己的工作中迈出了探究的步伐，以探究者的姿态出如今自己的教育舞台上，大胆探究，锐意进取，是教育教学获得成功的先决条件。在阅读这些案例时，我时常惊讶于这些老师精妙的解决问题的方法，时常为他们在教育教学中获得的进步所感染，时常感受着老师在教育教学理论中的快乐。通过对本书的阅读，谈谈自己的点滴感受： 一、老师专业成长过程中应具备的理念 一〕、不断反思，进步老师的教学程度。 教学反思被视为促进老师专业开展和自我成长的核心要素，因此成为当前教育界比拟流行的话语。从专业开展角度看老师的成长离不开老师自己的教学理论，老师的专业开展只有在详细的教学理论活动中，在对自身活动的不断反思中才能完成。教学反思是老师成长的助推器，是老师专业开展的有效途径之一。老师只有通过不断的反思，才能在课堂教学管理过程中，根据不同学生的实际情况因材施教，才会清楚在课堂教学中应该做什么以及怎样做，才会适当地安排学生的学习活动难度。通过自己的总结反思，改良教学方法，获得课堂教学管理的成功。 二〕、修身养性，展现老师的人格魅力。 老师的良好人格能对学消费生良好的影响，是形成学生人格的重要条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“老师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。教育者的人格是教育事业的一切。在教育工作中，一切都应该以老师的人格为根据。因为只有从老师的人格的活的泉中，才能涌现出教育的力量” 案例中的老师无一不是具有高尚的人格的老师，他们热爱教育事业，尊重学生，执着于所从事的职业，都在各自平凡的岗位上获得了骄人的业绩。 三〕、无私奉献，绽放老师美丽的光荣。 我们都知道理解学生，尊重学生，保护学生是老师的职业道德的根本要求“热爱你的学生是做好一名老师的根底”。 作为老师无论采取何种教育方法，都要在热爱学生的根底上进展才能获得效果；否那么，都不会获得任何结果。做老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。 只要你拥有爱，那么它定能传递到世间的每一处，传递给世间的每个人。从书中我还懂得了要学会理解与沟通，宽容与厚爱，真诚与仁慈。我们要理解自己的学生，同时也让学生理解自己，我们需要构建和谐平等的师生关系。在爱生的前提下，深化学生中间，理解他们每个人的家庭情况、