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第三课第二框 生命因独特而绚丽 第三课第二框生命因独特而绚丽 第三课第二框colon;生命因独特而绚丽 思南思源实验学校七年级思想品德（上）Auron学案 七年级班组姓名：日期：2021-10-08编号：no.006审核: 人人有责挚爱生命课题：生命因独有而绚烂课型设置【自研·互动25分钟+整体表现20分钟】一、【自学任务】1、晓得人类就是最具有智慧和思维的生命。 2、能利用人生命的独特性挖掘并展现生命的优势。 二、【整体认知】（2分钟）在导生的率领下，明晰自学任务，快速下载新课内容，构成整体的认知；非政府学生顺利完成独学内容。三、【的定凡塘学·互动整体表现·当堂意见反馈】 自研自探及互动学习（内容·学法·课堂时间17分钟） 随堂笔记（斩获记录·科学知识分解成·展现演练） 【独学】细读教材全文，查找并识记下列知识点（5分钟）1、每个生命都是、的，都有自己独特的和。2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命最具有。人的生命的独特性更多地表现在，每个人的、、的方式都是与众不同的。3、独特的生命是我们宝贵的财富，我们要根据自己的个性，发挥。充分发掘并展现自己的。【互学1】生命的独特性（展示分值5分）伸出双手与组员仔细观察，找出不同的地方。通过活动你们得出什么结论？ 【独