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最新幼儿园小班工作方案3篇汇编
最新幼儿园小班工作方案3篇汇编
01 一、班况分析^p
经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的开展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜欢上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理才能方面,他们可以独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服,遇到困难再请老师帮助;
在常规方面,他们可以遵守纪律,不再乱走乱跑了。通过一学期的教育教学工作,发现以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有局部幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比拟自我所以接下去的教育教学工作,老师应给这些孩子足够的平安感,逐步引导这局部孩子融入集体生活。根据以上情况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的开展,对幼儿实行有方案、有目的的教育。本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!
二、本学期工作的主要目的及任务:
1、幼儿生活管理方面:
随时对幼儿进展卫生常识教育,对个别幼儿进展重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。
2、教育管理方面:
根据本班幼儿的实际程度和兴趣,确立相应的教育目的和要求;根据“纲要”目的和围绕华东师范大学的建构式课程,确立相应的教育目的、要求和教育内容及形式.在教学活动中,有目的、有方案引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学惯用多种感官感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题
三、幼儿教育教学工作:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目的和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,汲取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、安康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中互相学习与进步,积极并准时参加各种培训,进步自身素质与业务才能。
1.重视个别教育
幼儿年龄相差较大,性格也不尽一样,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要施行不同的教育方法,找到合适不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速开展。
2.环境布置
根据主题内容及时并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究内容相结合,材料尽量丰富。老师互相协调,共同完成。并且,为了让幼儿增加对周围环境的认识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子理解环境与人类的关系。
3、家长工作
严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。鼓励家长积极参加志愿活动,发现本班的积极分子进展表彰。通过网页,让更多的家长理解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会,让家长进一步理解幼儿的在园生活情况。通过家长园地,使家长理解我们的教育内容,并且使家长理解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。做好家访工作,普访一次,家园同步共同教育好幼儿。
02 1.坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉,保证充足的睡眠;进餐定时、定量,保证足够的营养。教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生,防止食物中毒。特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多,家长要适当地控制。
2.养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭,不挑食,不要成人喂;坚持饭前便后洗手,自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置,每次玩后能拾掇整理。注意少看电视,保护眼睛。愿意与成人一起进展一些简单的劳动,如扫地、整理房间。
3.按时有方案地开展学习活动。每天安排一定的时间,引导幼儿学习,有方案地完成老师布置的作业:让幼儿进展一些画画(能绘画简单的物体并进展涂色)、看书正确地使用书本、学看书中的形象和简单情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。此外,也可针对幼儿学习中的薄弱环节进展引导,培养他们的兴趣,进步他的才能和自信。
4.安排多样的游戏活动。在暑假期间,可以适时安排孩子和同龄的小伙伴一起玩,增进同伴的交流和互相学习;在家庭中开展一些亲子游戏,让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择适宜的时间让幼儿参与户外活动增强体质、增长见识,如和家人一起漫步、游公园或外出旅游,接触大自然,一起去商场、超市、车站,理解大社会。
5.教育孩子注意平安。在暑假期间,家长一定要加强对孩子的平安教育。如:不让孩子单独在家、不单独外出、外出时有大人带着并遵守交通规那么、不玩火和电、家中使用
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