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幼儿园大班美术教案 幼儿园大班美术教案模板十篇 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1、让孩子们了解下雨的时候周围事物的变化。 2、利用各种工具表现出雨的声音和形状。 活动准备 蜡笔, 图画纸, 报纸. 豆子, 搓衣板, 染料, 酒精, 尖锐的东西 活动过程 [导入] 1、通过唱“下雨歌”这首歌提高孩子们的注意力。 淅沥淅沥哗啦哗啦，雨下来了， 我的妈妈拿着伞来接我。 淅沥淅沥哗啦哗啦，啦啦啦啦。 [展开] 1、谈一谈在下雨天里你有什么经历 在下雨天里你有什么经历？ 下雨的时候你干了什么事情？ 下雨的时候你的心情怎么样？ 2、听过下雨的声音后用各种方法模仿出雨滴的声音。 现在仔细地听下雨的声音。 下雨声音听起来怎么样？ 用什么样的方法才能直接模仿出下雨的声音呢？ (用筷子划搓衣板制造出雨声， 往空瓶子里装豆子然后摇晃制造出雨声， 把报纸揉成一团然后撕碎制造出雨声。) 3、用擦，刮的方式表现出雨中的景色。 ① 用各种颜色的蜡笔涂完之后，用黑色的蜡笔再重新涂一遍。 ②用尖锐的东西刮刮涂有黑色蜡笔的地方表现出下雨时的场景。 4. 用准备的材料表现出下雨天里的游乐场 如果要表现出雨天里的游乐场需要哪些材料呢？ 利用这些染料要用什么方法画出雨天里的游乐场呢？ 画出雨天里的游乐场。 ① 在游乐场里涂上厚厚的染料。 ② 在染料晾干之前，用棉布蘸上酒精涂在画上。 [结尾] 1、让孩子们把自己做的作品向朋友们介绍。 2、总结活动。 幼儿园大班美术教案 篇2 设计意图： 小白羊进美容院是《我和动物做朋友》的主题活动中设计的一节美术活动。在主题的不断推进中，孩子们对身边熟悉的小动物越来越喜欢，越来越愿意主动亲近。小白羊进美容院，就是在这种情况下而设计的，满足幼儿的情感需求。小班的孩子，在美术的绘画技能上已经掌握圆形，方形，本次活动的目标设计，是根据小班下学期孩子回避画三角形这一问题而设计。本活动通过帮助小羊卷羊毛的情景，用已有的图形符号大胆表现各种夹子，而用三角形夹子做出的发型正是当前最流行的，让孩子们在情景中，愿意表现三角形，所以三角形的特征同时也是本次活动的难点。 活动目标： 1、学习表现封闭的三角形，并尝试用各种简单的图形装扮小白羊。 2、在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐。 活动准备： 背景图 发型书 椅子 镜子 各种几何图型的发夹 小白羊13只 炫彩棒24支（黄色、桔黄色；红色、粉红色；绿色、淡绿色；蓝色、淡蓝色各3支） 活动过程： 一、情景导入 师：小白羊家门口开了一家美容院，可是过去好多天了，美容院里一个顾客也没有，因为小羊们都不知道美容院是干什么的。 * 有一天美容院来了一只白白胖胖的小白羊。美容师看见终于有客人来了，高兴得迎了上去，说“你好！你好！欢迎光临！请坐！请坐！” * 美容师认真地介绍起来：（出示发型图）瞧，这是我们最近新推出的发型书，上面有各种各样的发型，（逐一介绍）这些是我们最新式的发型，这些发型都是用这些漂亮的夹子做出来的。 * 这个是什么形状的发型？这个发型是用什么夹子做出来的？ 请一名幼儿上前选出这个夹子。（引导幼儿对应发型书上的图形） 最后一种发型可流行了，是什么发型？（三角发型） 小白羊看了看，有点心动了，可是他又摸了摸自己的脑袋：“美容师，烫头发会不会很痛？我有点害怕。”美容师说，“放心吧，你只要坐在这，我会把你变成一个漂亮的小公主。” 小白羊，现在你想选哪种形状的发型呢？小白羊高兴地叫了起来：“美容师，那我就选这款三角发型吧。” 二、教师幼儿共同演示 师：美容师说：“三角型的发型可是今年最流行的，（重点演示三角夹子）让我先选一个红色的三角形夹子，三角形夹子是什么样的？斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夹子夹好了，可是白白的羊毛不漂亮，我还要给它染一染，染染染，染染染，羊毛染成红颜色。 再来夹一个夹子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夹子夹好了，谁会来给小白羊的羊毛染一染（请一名幼儿演示在外面画一圈）引导其他幼儿在等待时一起念：，，的夹子夹好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成 提问：小白羊看着自己身上的三角型羊毛可高兴了。马上对美容师说：“请你把我的全身都染一染吧。” 一个夹子还不够，再来帮小羊夹一个。（请幼儿来示范） 师：哇，不一会功夫，小羊的全身都变成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主诞生了。白羊公主对着镜子照了又照说：“真漂亮，谢谢美容师！” 三、幼儿装扮羊毛 师：咚，咚，咚，美容师说别急，让我去看看是谁在敲门？怎么那么吵？（开门，出示许多小白羊）原来小白羊们都排着队等在美容院的门口呢？他们看见这只小白羊变得那么美丽，都说，小白羊，你怎么变得那么美丽，美容师，也帮帮我吧，让我们也变得漂亮一点。可是美容院里只有一位美容师，是在来不急为那么多的小白羊美容，怎么办呢？小朋友，你们会不会做美容师，帮帮其他的小羊，让