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四年级英语导案
主备教师
审核教师
课 题
Module 6
Unit 2 Happy Halloween!
课 型
新授课
课 时
2
教目标
知识与技能
1、听懂、会说、会读词汇:today, of course
2、能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are.
3、让生初步了解西方万圣节的习俗。
过程与方法
朗读、合作交流。
情感态度价值观
通过合作习,培养生参与各种课堂活动的积极性。
分析
教重点
词汇:today, of course
教难点
词汇hallows 的发音。
具
多媒体
教 过 程
环节
教 师 活 动
生 活 动
效果反思
导
入
新
课
挑写生单词。
教师讲解万圣节的传统导入新课。
相互改一改。
自
主
习
生听录音理解课文内容。
2、教重点单词:halloween
重点句型:
(1) Can I come in ? Yes, of course.
(2) Can I have some sweets? Here you are.
3、听录音模仿语音语调。
4、分组朗读课文
5、习歌谣
Can I have some soup?
Can I have some fruit?
Yes, you can.
Yes, you can.
And you can have some rice.
They’re all very nice.
听录音。
读课文。
唱歌谣。
小
组
合
作
小组合作完成活动5 :Draw ask and answer.
展
示
反
馈
操练表演。
释
难
解
疑
Here it is 的用法与here you are 的意思相近,但它强调的是所给的东西。
It指代单数名词,只能用于所给的物品是单数的情况。
拓
展
训
练
活动4 listen and say . then sing.
作业设计
完成练习册相关习题。
板书设计
Unit 2 Happy Halloween!
Here you are. thank you.
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