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布艺温馨 教学设计 布艺温馨教学设计 lbrack;布艺温馨rsqb;教学设计 五年级小学美术 第七课《布艺温馨》教学设计 一、教材内容分析 布艺小件在现代家庭中越来越受到亲睐，给人以视觉上的温馨感、触觉上的舒适感。在日常生活中，布艺还是一种变废为美的工艺活动。可收集生活中的各种闲置材料，如旧衣服、袜子、手套、毛巾等，根据材料的质地、花色、品类，运用捆扎、填充、剪切、缝纫、装饰等手法进行制作。能提高学生的动手能力，陶冶个性，发展审美感和创造能力等。 本课紧紧围绕“布艺”这个主题精心安排了两个有关的自学活动：活动一，利用各种旧有布料进行M18x，制作一件布艺小品，本活动更多的就是牵涉至造型·整体表现自学领域的内容，著重自由性。活动二，灵活运用各种方法，制作一个大摆袋，则更多牵涉至设计·应用领域自学领域的内容，著重功能性。 二、学习者特征分析 学生对美术课兴趣浓厚，并具备较好的自学基础，对各种材料综合运用的能力较低年级学生必须低。本课就是通过一系列教学活动对布艺制作进行自学深入探讨，就性别差异而言，女孩更加讨厌参予布艺制作，必须设法提升那还的自学兴趣。在自学过程中，唤起创造精神，发展其动手能力，提升美术素养，陶冶其辨认出美、体会美的能力。 知识与技能：能通过各种方法运用布料制作一件布艺小品。过程与方法：在活