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- 2022-09-25 发布于天津
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《2.3幂函数》教学案例
遵义四中 石偲星
1.教学设计
1.1教材的地位和作用
《2.3 幂函数》是继指数函数和对数函数后学习的另一个基本函数。幂函数出现在必修
一第二章第三节,是基本初等函数之一,是在学生系统学习了函数概念与函数性质之后,进
入高中以来遇到的第三种特殊函数,是对函数概念及性质的应用,能培养学生应用性质(定
义域,值域,图象,单调性,奇偶性)研究一个函数的意识。本节课从概念到图象,通过探
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