第4课 夏商周的更替 课时练【含答案】.docxVIP

第四课夏商周的更替课时练一、单项选择题 .学会归纳历史开展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。以下对夏商周时期阶段 特征的归纳描述，正确的选项是（） A.中国境内早期人类与文明的起源B.政权分立与民族交融 C.统一多民族国家的建立和巩固D.早期国家与社会变革.以下选项中，夏、商、西周灭亡的共同原因是（） A.国家机构不完善B.统治者缺乏经验 C.军队缺乏训练D.末代国君的昏庸、奢侈、残暴.以下我国早期国家更迭的先后顺序正确的选项是（） A.夏一商一西周 B.商一夏一西周 C.夏一西周一商 D.西周一商一夏.王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理出下 面的知识点，其中不正确的一项为哪一项（） A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生 B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立 C.商纣王施用酷刑镇压人民，最后被灭 D.周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫作西周.夏商周时期是我国早期国家的产生与开展的重要阶段。夏、商、周三朝的灭亡，给 后任君主的主要启示是要（）。 A.提倡改革 B.重视教育 C.开展经济D.以民为本.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更 迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（） 约公元前2070年约公元前1600年公尤前1046年公元前770年 II1I① ② ③ ④ A.商汤灭夏 B.平王迁都 C.武王伐纣D.东周开始.从公元前21世纪第一个国家建立，到秦朝统一之前，我国王朝更迭顺序正确的选项是 （） A.夏-商—东周-西周B.西周―东周一商一＞夏 C.西周—东周一夏一＞商D.夏一商T西周T东周.假设甲、乙、丙、丁四位同学穿越时光隧道，回到商周时代。请判断哪位同学被封 为诸侯王的可能性最小（） A.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落 B.乙同学做了商朝末年的大商人，且才能人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D. 丁同学成为西周王族成员，整日无所事事.夏桀不分昼夜饮酒作乐，自比太阳，百姓咒骂他说：“你这个太阳啊，什么时候灭 亡，我们情愿与你同归于尽”。夏桀失去民心，最终在和汤的斗争中大败，夏朝 灭亡。商纣在殷都“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐，建造鹿台堆集 从全国抢夺来的粮食和财宝，导致商朝政治混乱，人民不满。周文王起兵伐纣，纣 王大败，商朝发亡，周幽王为过宠妃褒姒一笑，”烽火戏诸侯”。从这三个故事中 推测，夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因是 A.国君采取利民措施B.世袭制代替禅让制 C.国君暴政，不得民心D.周文王伐纣.小明同学向一位外国友人介绍夏商周的历史，你认为他的哪一说法有问题() A.我国历史上第?个奴隶制王朝的建立者是禹 B.汤起兵灭夏，建立商朝 C.周武王建立周朝，定都洛邑 D.夏桀和商纣都是有名的暴君二、填空题 .请根据提示写出相对应的人物。 夏朝的最后一个王-商朝的最后一个王- 国人暴动时的周天子-相传创造文字的是- 擅长纺织并会缄丝的是- O三、问答题 .公元前21世纪到公元前3世纪，是我同的早期国家与社会变革时期。回答以下问 题。 （1）约公元前2070年建立的中国历史上第一个王朝是什么？ （2）到商朝时，已经创造出了灿烂的文明。请写出两例当时具有代表性的文明成 就。 （3）周朝建立后通过各级贵族维系国家统治的制度是什么？ （4）东周分为春秋和战国两个时期，当时周王室与诸侯国的关系特点是什么？ 四、材料解析题. 42、材料一周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 材料二（下边图片） 历史家园I iiiii 请回答： （1）以上材料反映了西周的什么制度？ （2）诸侯要对周天子尽到哪些义务? （3）材料二中高居于金字塔顶端的是谁？他以什么作为依据进行分封？ （4）这一制度起到了什冬作用? （5）西周进行了政治制度创新，导致了西周的强大，但最终仍与夏商?样，走向灭亡, 这三朝灭亡的共同原因是什么？掩卷沉思，你最想对亡国之君说什么？ 1. D2. D3. A4. B 5. D 6. C 7. D8. B9.C10. C 夏桀12.商纣13.周厉王14.仓颉15.嫖祖（1）夏朝。 （2）司母戊鼎（写出一例即可）；甲骨文。 （3）分封制。 （4）王室衰微，诸侯争薪。 （1）分封制。 （2）需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 （3）天子根据血缘关系远近和功劳大小。 （4）保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 （5）统治者的暴政；得民心者得天下（言之有理即可得分）。