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数学五年级绘本作业 数学绘本，是图画书，是故事书，也是数学书。孩子们发挥想象，奇妙创造，用生动有趣的故事情节，优美的图画和简洁的文字，将抽象的数学知识具体化、立体化，绘制出一个“数学世界中的故事”,一本本精彩的数学绘本脱颖而出。  大家好，我是xx，来自万慈小学五（1）班。我活泼开朗、兴趣广泛，阅读、积木、体育运动都是我的爱好，曾获得“阅读之星”、信息周比赛一等奖等荣誉。寒假期间，我和我的堂妹，也是我的同班同学高羽歌一起创作了数学小绘本《数字王国》，当我看到有这项作业时，我就特别开心，这让我觉得之前看的数学连环画没有白看，正好可以参考一下，还可以从中巩固上学期的知识，真是一举两得。这本绘本通过一次国王选大臣的事突出了小数点在小数中的重要性以及小数的性质——小数末尾添零或去零都不改变小数大小。在做绘本的过程中，不论是封面，还是结尾，都让我非常难忘，但最令我难忘的还是里面的人物介绍。在设计零国王的时候，用了各种各样的文具：铅笔、直尺、圆规、水彩笔……除此之外，还查阅了好几本书，最后通过鸡蛋国王的启发，终于设计出了零国王。就这样，从最初的有想法，再到后来认真思考、精心设计，一面接着一面，一天接着一天，绘本《数字王国》真正的完成了。它让我明白了不仅要好好学习知识，还要会运用，学以致用很重要；也让我明白了同学之间的互助合作同样很重要！  在“双减”政策下，这种实践作业激发了孩子