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2022-09-26 发布于江苏
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区域推进心理健康教育如何有效地在中小学开展心理健康教育,促进学生人格的健全发展,已成为广大教育工作者和学生家长共同关注的热点问题。基于此,我们确立了“一个中心,两条主线,四个途径”的心理健康教育思路,即以区域推进为中心,以课题研究和常态实施为主线,以统筹规划、先行试验、以点带面、全面推进为途径,全力推动心理健康教育科学、有效、健康发展, 取得了一定成效。找准科研切入点,由点及面,统筹规划,形成科学的组织管理体系我们始终认为,要全面实施素质教育,就必须将心理健康教育纳入学校教育工作之中,并置于重要地位;而要全面实施心理健康教育,就必须坚定不移地走科研先导之路,坚持“小范围试点,大范围推