高二化学《走进高三第一轮复习之门》完整PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “遗憾之误”！ 也没辙啦！ 也没辙啦！ “遗憾之误”！ 乱涂乱写的习惯多乏味！ “遗憾之误”！ 信手写出错别字，真难受！ “似非之误”！ 好肥！ 好肥！ “似非之误”！ 官能团符号不规范，如此丢分，值得吗？ “似非之误”！ 丢东西啦！ “表达之误”！ 05真卷“失分归因” ①遗憾之误——(审题) 05真卷“失分归因” ①遗憾之误——(审题) ②似非之误——(半生) 05真卷“失分归因” ①遗憾之误——(审题) ③表达之误——(书写) ②似非之误——(半生) 05真卷“失分归因” ①遗憾之误——(审题) ④无为之误——(加油) ③表达之误——(书写) ②似非之误——(半生) 05真卷“失分归因” ☆ 细节决定成败 ☆ 态度决定一切 ☆ 糊里糊涂做十题，不如明明白白做一题 高考复习做题理念： 　　每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。 　　而从现在开始的今后300天，则是高考成败的关键。这300天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。 再回首 让我们共同迎接2012新高考的到来 　　(2)取270℃所得样品，于570℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为______________。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为_________，其存在的最高温度是_____________； 　　26.(14分)0.80gCuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。 请回答下列问题： 　　(1)试确定200℃时固体物质的化学式____ (要求写出推断过程) 　　(3)上述氧化性气体与、水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为________________； 　　(4)在0.10mol·L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成，当溶液的pH=8时，c(Cu2+)=______mol·L-1(Kap[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。 　　若在0.1mol·L-1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体，使Cu2+完全沉淀为CuS，此时溶液中的H+浓度是___________mol·L-1。 * * “原大纲”： 　　(1)用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力。 　　(2)观察记录实验现象，处理实验数据和分析实验结果，得出正确结论的能力。 　　(3)初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。 　　(4)能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。 　　(5)根据实验试题的要求，设计或评价简单实验方案的能力。 　　从着重考查实验的 “知识与技能”向重视 “过程与方法”转化 (二)复习之法 ▲ 把握内容的准确性 ▲ 构建知识的系统性 ▲ 注意解题的方法性 ▲ 重视问题的研究性 (1) 把握内容的准确性 　　问题1：写出质子数为1，中子数为1的原子的化学符号 ________。 对设问要求混淆不清！ (1) 把握内容的准确性 　　问题1：写出质子数为1，中子数为1的原子的化学符号 ________。 (1)把握内容的准确性 问题2: 　　BGO是一种闪烁的晶体材料, 是锗酸铋的简称，曾经用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验，写出锗和铋的元素符号___。 (1)把握内容的准确性 问题2: 　　BGO是一种闪烁的晶体材料, 是锗酸铋的简称，曾经用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验，写出锗和铋的元素符号___。 对复习要求把握不准！ 问题3: 乙酸乙(酯、脂) 氯化(氨、铵、胺) -NH2叫做(氨、铵、胺)基 (1)把握内容的准确性 问题3: 乙酸乙(酯、脂) 氯化(氨、铵、胺) -NH2叫做(氨、铵、胺)基 (1)把握内容的准确性 对学习对象模棱两可！ (1)把握内容的准确性 问题4：酸碱恰好完全中和(不一定显中性) 　　铝三角中AlO-2存在的条件？(强碱性还是弱碱性？) 　　能用pH试纸测出pH=3.6的溶液吗? (1)把握内容的准确性 问题4：酸碱恰好完全中和(不一定显中性) 　　铝三角中AlO-2存在的条件？(强碱性还是弱碱性？) 　　能用pH试纸测出pH=3.6的溶液吗? 对把握内容缺乏深度！ (1)把握内容的准确性 问题5： 酯化反应中，硫酸是浓硫酸还是稀硫酸？为什么？ 对概念原理本质认识欠火候！ (1)把握内容的准确性 问题