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第 第 PAGE 1 页 答案600字作文 今日，老师在黑板上画了个大大的“0”，让我们集体商量一下这是什么东西。  语文课代表首先起来发言，说：“‘露从今夜白，月是家乡明。’这是一个中秋的明月，看到明月就想起远在家乡的亲人。”  数学课代表紧接着发言：“这是一个零，它代表什么也没有，它既不是奇数也不偶数，谁的卷子上有一个大大的红零，谁就会很丢脸。”  英语课代表说：“这是26个英语字母中的其中一个字母‘0’，是橘子的英文orong的头一个英语字母。”  音乐课代表说：“它是五线谱中拍数最多的全音符，它有四拍，在哆来咪发所拉西中，哪个是全音符，那它就要休止四拍。”  美术课代表说：“它是一个人脑袋，它上面有五官，分别是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、脑袋。”  地理爱好者说：“这是我们赖以生存的地球，她本应当是五颜六色的，可由于环境的污染，它已变成灰色，我们应当爱护环境，让我们的地球母亲更秀丽。”  老师听了同学们的发言，觉得都很有道理，说：“只要同学大胆想像、合力创新它都是真确。其他同学要像这六位同学学习大胆想像、合力创新的精神。”  母亲给出的答案  有个孩子对一个问题始终想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班其次十一名？  回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的'话，一样仔细地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开头有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名损害着。她望着儿子，没有回答，由于她不知该怎样回答。  又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力的确有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，莫非是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。  应当怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪慧，在班上成果不甚突出的孩子，平常活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完善的答案。  儿子学校毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依旧没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成果始终在提高。为了对儿子的进步表示欣赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。  如今这位做儿子的再也不担忧自己的名次了，也再没有人追问他学校时成果排第几名，由于去年他已经以全校第一名的成果考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经受：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能快速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得特别笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使许多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。