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年级语文上册习作表格教案(苏教版) 第一篇：2017四年级语文上册习作六表格教案(苏教版) XX四年级语文上册习作六表格教案（苏 教版） XX--XX学年第一学期四年级语文活页备月 日题习作六型新授单元 主备人 教学目标 1、展开想象的翅膀，为自己熟悉的卡通人物编个故事，也可以自己设计一个卡通人物，给他取个好听的名字，再为他编个故事。 2、通过神态、动作、语言以及心理活动地描述反映出人物特点。 3、编故事的时候，语句要生动，内容要具体，把故事写清楚。教学重点学习编写故事。教学难点 在有限的时间内通过神态、动作、语言以及心理活动地描述反映出人物特点，编一个精彩有趣的故事。 教法学法合作探究教学过程： 第一时 欣赏卡通故事——激活想象 1、这些令人喜爱的卡通人物还有许多有趣的故事。我们一起来看一个。 2、你喜欢的卡通人物是谁？能选择给你印象最深的一个故事或一段情节来说说吗?孙悟空：机智勇敢，忠心耿耿。哪吒：不怕强暴，除暴安良，为民造福。灰太狼：幽默诙谐，永不放弃。 （二）观赏动画，交流“我看懂了什么？” 1、交流要点：（1）短片中的主角是谁？（2）给这个短片起个好听的名字。（3）你看时有什么特别的感觉？ 2、堂交流 （三）新编卡通趣事——放飞想象 1、这些卡通人物为我们带来了许许多多有意思的故事，也让我们增长了很多知识，明白了不少道理。也许，同学们还曾经设计过自己心目中的卡通人物呢!