初中语文语法知识点归纳.pdfVIP

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢 1.汉语的发展顺序 汉语的演变过程: 字 词 短语 单句 复句 多重复句 2.词 性 实词 分类: 名词、动词、形容词、数 一、名词意义及词例: 1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。 表示人或具体事物:学生河流水果衣服 表示抽象事物:教育交通事物战争 和平语法科学 民主道德 表示时间:昨天晚上黎明秋天将来刚才 表示处所:郊区附近到处左近 表示方位：东 西南北中里外上下 前头后头 东面 西方 上边 下边 以前 二、动词意义及词例 ： A.表示动作、行为。 例如：走打 说 作 保护分析 赞成 旅行 B.表示存现、发展变化。 例如：有 存在 出现 消失 灭亡增加缩小扩大 下降 发展 C.表示心理活动。 例如：爱恨想忘记觉得感到希望羡慕 憧憬 回忆 情愿 D.表示使令，简称使令动词。 例如：使叫让请派要求命令禁止推选 委托 任命 允许 三.形容词意义及词例： A.表示事物的形状、颜色。 例如：高大 粗细 圆长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直 B.表示事物的性质。 例如：好坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素 C.表示事物的状态。 例如：迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急噪 四.数词 数词的分类：基数词和序数词。 （1）基数词：表数目的多少， （一、二、三）十、百，千，万。 （2 ）分数 （二分之一) （3 ）概数 （几、许多、三十上下） （4 ）倍数 （五倍，五十倍） 数目的增加可以用倍数或分数来表示 数目的减少只用分数表示 （5 ）序数词：表序数。 如：第一、初五、老大。 五.量词 表示人、事物或动作单位的词叫量词。 分类： ①物量词 A 个体量词：只个件间所座 B 集合量词：对双群伙帮副批 C 不定量词：点些 D 度量衡量词：寸亩斗克立方米人次 E 借用量词： 杯盘碗桶瓶身手笔刀 口屋子堆封卷捧张担铲 ②动量词 A 表示动作行为的量： 次趟 回遍下阵番遭顿 六.代词 A 人称代词 ：代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们您们他们她们它们咱们 自己别人人家大家 B疑问代词：用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态） 什么 怎样 什么样 （问方式行动） C指示代词 ：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物） 这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那会儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指性质、状态、方式、行动、程度） 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢 这些 那些 这么些 那么些 （指数量） 每 各（指所有的或全体中任何一个） 某 另 别（确有所指，未说明哪一个） 虚词分类: 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 一、副词意义及词例： 1、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌、肯定否定等。 表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。 表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、 统统、总共、仅仅、惟独等。 表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永 远、从来、偶尔、随时、忽然等。 表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、等。 表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、