绪论新闻采写概述.ppt

* 二、采访在新闻活动中的地位和作用 （一）采访是新闻活动的起点，是牵动一切新闻工作的龙头 第二十一页，共四十七页。 * （二）新闻采访是新闻传播活动中最基础、最关键的一环； 新闻采访 新闻写作 寻找新闻线索 采集材料 选择题材 理出观点 提炼主题 安排结构 写出稿件 就一篇新闻稿的产生来说，它要经过七个步骤: 第二十二页，共四十七页。 * （三）采访是新闻写作的先决条件 采访与写作的关系 在工作顺序上，先有采访，后有写作。 在二者的分工上，采访解决的是新闻的“原料”问题；写作解决的是加工、制作的工艺问题； 第二十三页，共四十七页。 * （四）是什么影响采访活动？ 新闻政策 制约着新闻的采访 媒体、记者 新闻素材 受众 第二十四页，共四十七页。 * 第三节 新闻采访的特点 一、采访活动与其他活动的区别 （一）为了传播的目的而进行的调查研究 很多部门都要进行调查研究，但目的各不相同。记者的调查研究则是为了制成新闻作品，广泛传播。 1、新闻性。记者只调查有新闻价值的事。目的是为了弄明真相，记录事件、传播信息，而其他形式的调查研究各司其责、目的各异。 第二十五页，共四十七页。 * 2、公众性 采访的对象和内容应该是受众普遍关注的，又有一定社会意义的事物；有一定知识性、趣味性质、生动性、能引起受众的普遍兴趣；要如实地收集、反映所报道事实的多方面的材料，以给受众一个全面的、正确的、完整的认识，从而增强新闻报道的可信度、扩大新闻传播的社会效果。 活动结果是公开的、范围是公开的。 第二十六页，共四十七页。 * 3、事新性 两层意思：新闻采访要抓取事实；新闻采访要同新鲜的事实打交道，要抓新事。 第二十七页，共四十七页。 * 4、广泛性 交往活动接触面广，交往对象十分复杂。新闻工作的性质又决定了记者必须有广泛的社会基础，要广泛地与各行各业的人接触。 新闻报道的内容和服务对象非常广泛，因而记者的调查研究包罗万象、不受行业、地域的限制；只要有新闻价值，又不违纪犯法，记者都有权力去调查。 第二十八页，共四十七页。 * （二）为了了解事实真相进行的社会交往 新闻采访是一种特殊的人际交往。 它是肩负一定使命的交往（不同于一般的私人交往）； 它是采访对象的关系是平等的、自由的（不同于行政法律活动的交往）； 它的目的是为了了解事实真相（不同于公关、推销等活动中的交往）。 第二十九页，共四十七页。 * 美国著名新闻学者麦尔文曼切尔在他的《新闻报道与写作》一书中写到：记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事件的人们，查清并说明真相。 法拉奇的采访名言： “在我的面前只有被采访者，没有国王、总统和首相。” “这是我的访问，我访问的是你；只有你不能回答的问题，没有我不能提问的问题。” 第三十页，共四十七页。 * 邓小平会见意大利女记者法拉奇 第三十一页，共四十七页。 * （三）一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作 偶然性：有较高新闻价值的事实是否发生，发生了是否能被记者迅速获悉，获悉了记者是否有条件去采访，都充满了偶然性。 机遇性：几种偶然性的最佳结合被记者抓住了，这就是机遇性。 危险性：经常活跃在各种矛盾尖锐交锋的领域，活跃在充满各种不可预测因素的环境中，因此具有一定的危险性。比如说战地记者。 第三十二页，共四十七页。 * （四）一项政治性与社会性并重的职业活动 记者的工作是有领导、有组织、有纪律的，多数情况下带有一定的政治目的，不可能不受一定政治思想、意识形态的左右。 但新闻工作的性质又决定了记者必须有广泛的社会基础，要广泛地与各行各业的人接触。 第三十三页，共四十七页。 * * 新闻采访与写作 脑勤 眼勤 嘴勤 手勤 腿勤 任课教师：肖 军 第一页，共四十七页。 * 课程介绍 新闻采访与写作是一门应用性、实践性很强的学科；是新闻工作的重要组成部分；是新闻传播活