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蛇口学校八年级科学第7周周周清测试卷 班级：姓名：【知识提要】 1．压力：物体由于相互挤压而产生的、垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积有关。 2．应力的概念：应力就是物体在单位面积上受的压力。应力充分反映了有力的促进作用效果。 3．压强的公式：p=f/s，压强的单位是帕斯卡。 4．减小应力的方法：减小压力或增大受力面积。增大应力的方法：增大压力或减小受力面积。 5．液体的压强产生的原因：液体由于受到重力的作用，且具有流动性，所以不仅对容器的底部有压强，对容器的侧壁也有压强，而且液体内部的各个方向都有压强。 6．液体应力的特点：在某液体中，应力随其深度的减少而减小，在同一深度，液体向各个方向的应力成正比。在相同的液体中，深度相同时，液体的密度越大，应力越大。 一、选择题（36分） 1．关于压力，以下观点中恰当的就是（） a．压力的大小一定等于物重b．压力的方向一定垂直向下 c．压力的方向一定旋转轴物体表面d．压力的大小一定不等同于物重 2．下列关于压强的说法正确的是（） a．应力则表示受力面积上所受到压力的大小b．受力面积大的表面所承压强悍 c．受力面积大的表面所受的压强大d．压强与受力面积和压力大小都有关系 3．将一块质量均匀分布的红砖平放到水平地面上。如果将其直角切割成成正比的两块，换成一块，则余下一块对地面的应力p、压力f的推论，恰当的就是（） a．f是原来的1/2；p是原来的1/2b．f不变，p也不变； c．f就是原来的1/2；p维持不变；d．f维持不变，p就是原来的1/2 4．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是() a．两手指受的压力相同，左边手指受的应力很大 b．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 c．两手指受的压力相同，右边手指受的应力很大 d．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 5．三个分别用铜、铁、铝制变成的也已立体，它们的质量相同，把它们放到桌面上，则对桌面所产生的应力（） a．铜最大b．铁最大c．铝最大d．三个同样大 6．对于应力公式p=f/s，以下观点恰当的就是（） a．p与f成正比、与s成反比b．p与s成正比、与f成正比 c．f与s成正比、与p成反比d．s与f成正比、与p成反比 7．下列说法正确的是（） a．压力越大产生的应力越大b.应力就是用以则表示压力大小的一个物理量 c．在压强相等的情况下，压力与受力面积成反比 d．受力面积相同，物体所受到压力越大，产生的应力越大 8．增大压强的方法有（） a．压力一定时增大受力面积b．压力一定时减少受力面积 c．受力面积一定时，减小压力d．只需要减小受力面积，与压力无关 9．以下几种现象中,为了减小应力的就是（） a．坦克装有履带；b．用螺丝固定零件，常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈 c．用细线乌松花蛋；d．用宽带腰书包。 10．如图所示，一个物体重10牛，用30牛顿的力f垂直于墙壁压住物体，物体与墙的接 不触面积为100厘米2，则墙壁受的压力就是（） a．1000帕b．2000帕c．3000帕d．4000帕 11．下面关于液体应力的阐释中恰当的就是（） a．液体压强是由于液体有重力而产生的，因而在液体内部只有向下的压强； b．液体应力就是由于液体存有重力而产生的，因而液体越重，产生的应力越大； c．因为压强p＝f/s，所以液体压强的大小和容器底面积大小有关； d．液体应力与液体密度和深度有关，与容器的形状毫无关系。 12．往装有水的烧杯中放入一木块,水不外溢,?放入后,水对杯底的压强、压力与放入前相比较（） a．应力维持不变,压力维持不变b．应力减小,压力减小 c．压强不变,压力增大d．压强增大,压力不变 13．1648年，帕斯卡搞了一个知名的实验：他用一个密封的装满水的木桶，在桶盖上填入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只烧了几杯水，竟把桶压破了。这个实验向人们阐明了液体应力（） a．体积一定时，只跟液体的密度有关b．密度一定时，只跟液体的质量有关 c．密度一定时，只跟液体的体积有关d．密度一定时，只跟液体的深度有关 14．一个人站在地面上，他对地面的压强最接近于（） a．l0帕b.100帕c.l04帕d.l06帕 15．如图所示的水平