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1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第一课 时)
一．教学内容解析
(一)教材的地位与作用
“分类加法计数原理与分步乘法计数原理”(以下简称“两个 计数原理”)是人教 A 版高中数学课标教材选修 2-3 “第一章计数 原理”第 1.1 节的内容，教学需要安排4 个课时，本节课为第 1 课 时．
两个计数原理是人类在大量的实践经验的基础上归纳出的基 本规律，是解决计数问题的最基本、最重要的方法，它们不仅是推 导排列数、组合数计算公式的依据，而且其基本思想方法也贯穿在 解决本章应用问题的始终，在本章中是奠基性的知识．由于排列、 组合及二项式定理的研究都是作为两个计数原理的典型应用而设
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