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本科毕业自我鉴定 珍贵的四年大学本科生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在崇尚人格的升华，著重自己的品行。我崇拜存有非常大人格魅力的人，并一直期望自己也能够努力做到。在大学生活中，我秉持着自我反省且不懈努力的健全自己的人格。四年中，我念了一些名著和几本健全人格的书，对自己有所协助，越来越认识到品行对一个人来说就是多么的关键，关系到与否能够构成恰当的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来建议自己。无论何时何地我都采行严于律己的信条，并二要的遵从它。平时和睦同学，尊师重道，乐于助人。以前只是真的协助别人深感很高兴，就是一种传统美德。现在我认知道理，乐于助人不仅能够铸成高尚的品德，而且自身也可以获得很多利益，协助别人的同时也就是在协助自己。总结四年，我很高兴能够在同学存有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我存有困难时我的同学们也无私的张开了援助之手。对于老师，我一向就是十分尊敬的，因为他们在我迷茫的时候指导协助我。如果没老师的协助，我可能将将不晓得何去何从。我现在领悟到，与其说品德就是个人的人品品行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负上一定的责任义务，存有了高尚的品德，就能够正确认识自己身负的责任，在贡献中同时实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向较好。我的体质并非很出众，可是通过我的练和对体育项目的认知，还是能够较好的顺利完成体育课的教授项目。我讨厌运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其就是足球。在四年之后的今天，我的球技存有了质的提升，脚法和意识。我从高一已经开始碰触足球，起步比较晚，可以进步很快，总能在同一水平的伙伴中打一段时间后脱颖而出。我指出这可能将就是由于下定了为打不好的决意，也许除了那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼身体了身体，而且进一步增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点就是正直、热情、性格坚韧。我指出诚信就是立身之本，所以我一直就是以言出必行去建议自己的，应允别人的事一定按时顺利完成，回忆起存有好几次，同学或老师约了我见面，我应允以后必定按时抵达选定约会地点，即使存有急事也从不爽约，给他们遗留下了深刻的蓝光。由于待人热情真诚，所以从小学至大学一直与同学和老师相处得较好，而且也很受到周围同学的热烈欢迎，与许多同学创建起至浓厚的友谊。在自学科学知识的同时，我更懂了，考量问题应当贴心，这在我的毕业论文设计中充份展现了出。我这个人有个特点，就是不讨厌虎头蛇尾，处事从来都就是有始有终，即使再容易的事也全力以赴，崇尚最出色的结果，正因为如此，我把自己的意志视作主要因素，坚信只要