专利与项目申报指导-教案20200519-20.pptxVIP

专利与项目申报指导专利（知识产权）基础课前案例陈海锋终审判决广告形象-中外争辩双方版权争斗永不眠专利与项目申报指导专利（知识产权）基础第九课时 创新能力与锻炼2陈海锋三、创新一、创新能力与思维二、科研方法三、创新技法四、创新能力的综合修炼三、创新知识＋逻辑思维＋创新方法＝创新能力三、创新微笑曲线效益资源消耗环境污染资源消耗环境污染20世纪90年代知识经济20世纪60～70年代工业经济21世纪创新经济生产制造制造后端售后服务制造前端研发、咨询三、创新创新型人才的心理特征束缚创造力的心理1.正确答案 2.这不合逻辑3.遵守规则 4.实事求是5.避免模棱两可6.犯错误是坏事7.这不是我的领域8.别傻了9.我没有创造力10.迷信书本与权威11.思维定势1、复合型人才2、强烈的好奇心3、敏锐的观察力与觉察力4、较强的自信心5、较强的记忆力6、坚强的意志7、强烈的创新意识8、以学为乐，享受学习信息能力观察力（洞察力）注意力系统分析和系统决策能力记忆力创 造技 能理解力操作能力智能技术运用能力发现问题能力开发选题能力工程能力抓住机遇能力破译黑箱能力三、创新十三种绝技三、创新高智商是高创造力的必要条件，但不是充分条件，高智商的人也可能是低创造力。人的一生的成就，20%由智商决定，80%由感情智力主宰。职位越高，EI的作用就愈加显著，几乎能达到85%智商与创造力关系图三、创新创新思维的特征三、创新发