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班主任班级管理工作总结3篇
班主任班级管理工作总结【篇一】 班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐,著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了、成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入、细致的工作。 在新时期的班级管理中,班主任应学会用“法治”来取代“人治”,通过“班级法律”即班级的各项规章制度来规范学生和自己。在接任
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