第4课 走向世界的日本 课件 高中历史人教版选修1.pptxVIP

第八单元 日本明治维新第4课 走向世界的日本图二 伊藤博文与日本宪法颁布图一 八幡制铁所 （伊藤 博文, いとう ひろぶみ，1841年10月16日—1909年10月26日）日本近代政治家，内阁总理大臣（首相），明治维新元老。图三 日本与列强修约谈判的情景图四 甲午战争海战图根据以上图片谈谈“走向世界的日本”中“走向世界”的含义一是采取发展资本主义的政策，建立适应资本主义发展的政治体制，走上资本主义道路，顺应世界潮流；二是随着自身实力增强和资本主义发展，日本实现了民族独立并走上对外侵略扩张的道路。 1878年5月14日早晨6点，大久保利通遭到六名刺客的袭击，当场毙命。刺杀大久保利通的六位刺客走到临时皇宫前面自首。他们留下了斩奸状，批判藩阀政治家上不听天皇的谕旨，下不听民众的公议，压制民权，以政治为私有。他们要改革有司专制的现状，要求举办民会，采取公议。政府将这六人处以斩首。9天后，政府将木户孝允和大久保利通的儿子列为华族。——《大国崛起》1、1878年的时候，日本正在进行一场伟大的改革运动，请问是什么改革？2、从以上材料得知，改革引起了很多人的不满，为什么？请根据所学知识指出其中包括哪些阶层？一、1889年日本宪法（政治）建立起资本主义君主立宪政体1.标志：1889年日本宪法的颁布背景：社会矛盾尖锐（农民暴动、中小资产阶级和地主掀起“自由民权运动”）目的：适应资本主义发展，稳定社会局面2.经过: 1885年，日本实行内阁制，伊藤博文出任首相 1889年，《日本帝国宪法》颁布（普鲁士宪法为蓝本）——日本实行君主立宪制。伊藤博文（1841——1909）明治政府的出路——制宪 日本近代政治家，明治九元老之一。日本第一任内阁总理大臣、枢密院议长、贵族院院长，明治宪法之父。1882年伊藤博文等人遍访欧美各国考察欧美国家的宪法和政治制度 ，为日本寻找适合本国的发展道路。伊藤博文的不朽功业是建立了一种有生命力的立宪制度，民众得到日益扩大的参政机会。1909年在哈尔滨被朝鲜爱国者安重根刺杀。1889年日本宪法 1882年3月，明治天皇派遣伊藤博文为首的宪法考察团赴欧考察宪法。伊藤主张以普鲁士和奥地利的宪法为范，所以直赴柏林和维也纳。伊藤在那里学到了使天皇专制披上立宪制外衣的方法，准备按照普鲁士宪法精神制定日本宪法。——吴廷璆《日本史》颁布宪法《大日本帝国宪法》颁布仪式(1889)3.宪法内容: 实行君主立宪，天皇拥有绝对的权力； 国民称臣民，享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由； 议会分为贵族院和众议院；（贵族院：特权阶层的代表机关、众议院：议员由选举产生，无独立立法权） 内阁是行政机关，内阁大臣辅佐天皇，对天皇负责； 枢密院是天皇的最高顾问，实际上是国家最高决策机关 “大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”。天 皇协助天皇辅佐天皇总揽统治权行使立法权掌握军队统帅权枢密院（决策权）神圣不可侵犯服务于天皇议会（立法权）内阁（行政权）协助天皇行使立法权有审议国家预算案权力直接对天皇负责成员由天皇任命法院（司法权）结论：形式上确立了君主立宪制度，实质上天皇专制。4.评价：（1）历史的进步性：体现在：性质上：基本上属于资产阶级性质的宪法形式上：承认人民的基本权利和参政权，形式上确立了三权分立的国家体制。作用上：标志日本地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。（2）局限性：带有浓厚的封建色彩，如天皇专制5.特点：形式上确立了君主立宪，实质上天皇专制国家不同点 君主权力议会与君主关系内阁与议会关系 掌握实权者英国 日本统而不治议会权力大于君主资产阶级内阁对议会负责天皇为代表的官僚军阀集团天皇解散议会内阁对天皇负责至高无上（神权色彩）二、崛起为东方强国（经济） 结合教材P119内容，联系所学知识归纳：日本崛起为东方强国主要表现在哪些方面？民主（1）政治上：君主立宪制政体的确立（2）经济上：19世纪90年代初，日本已经初步实现了资本主义工业化；以钢铁和机器制造为代表的重工业迅速发展，资本主义工业体系开始确立；（3）军事上：建立了一支现代化的军队；（4）对外关系上：废除了与列强签订的不平等条约。获得国家主权独立与完整，成为帝国主义列强的一员。强兵富国独立“开万里波涛，布国威于四海”三、蓄谋已久的扩张之路——踏上对外扩张之路 早在1855年，欧美列强向日本大举侵略的时候，吉田松阴曾说：“割易取之朝鲜，满洲，支那，即从朝鲜、中国夺取土地，来补偿从欧美所受到的贸易损失。” ——--《明治维新史》日本大陆政策：第一期征服台湾；第二期征服朝鲜；第三期征服满蒙；第四期征服中国内地；第五期侵占亚洲称霸世界。 1872年侵入琉球1875年入侵朝鲜江华岛 历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结