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精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 学生中秋节主题活动策划的方案 ——精心整理可编辑范文 学生中秋节主题活动策划的方案1 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 20__年_月_日——_月_日。 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读。 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：_月_日班队会，少先总队将进行检查。 第二阶段：佳节忆月——交流展示。 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。 2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月——实践活动。 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。 3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。 第四阶段：佳节思月——交流汇报。 1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2、一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。 主题教育活动时间：_月_—_日交流汇报。 学生中秋节主题活动策划的方案2 一、活动背景 中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，__学院，__班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。 二、活动时间 20__年_月_日(中秋节)_：00~_：_ 三、活动地点 __大学__场北侧 四、活动主题 我在__有个家 主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。 五、活动目的 1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。 2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。 3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六、活动负责人 特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。 负责人：__班班委。 特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。 预计参加人数：_人。 人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。 七、活动前期准备 1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。 2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。 3、班委统一采购月饼等食物。 4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。 八、活动开展 _点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。 学生中秋节主题活动策划的方案3 一、活动背景 新学校，新同学，来自五湖四海的_级__班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受__学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，_级__班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。 二、活动目的 增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。 三、活动时间 20__年_月_日(农历__)晚(具体时间另行通知) 四、活动地点 __ 五、活动对象 __级__学院学生 六、活动准备 (一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数 (二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。 七、活动流程 (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。 (二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演 环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声