开题 游戏在儿童绘画教学中的运用.docVIP

广 西 师 范 大 学 成 人 高 等 教 育 本科生毕业论文（设计）开题报告 学 院（教学点）:　　　　　　　　　　　　　　　专 业: 学　　号 2018303500070 姓 名 钟彩菊　　　　　　 指导教师姓名 陈宇 职称或学位 教师 论文(设计)题目 游戏在儿童绘画教学中的运用 题目来源 A．教师出题 □ B.学生自拟 R 请在□处打“√” 是否来自学生的岗位实践、科研课题 A．是 □ B.否 □ 1.论文选题目的和意义： 选题目的： 美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术教育绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。应通过美术教育，使幼儿认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。然而，大多数幼儿园的美术教育存在着诸多误区，如:课程综合性和多样性不足，过干强调学科中心，过于关注美术专业知识和技能:在一定程度上脱离幼儿的生活经验，难以激发幼儿的学习兴趣。忽视幼儿的“心灵感悟”，把美术教育变成一个单向的技能传授与灌输过程。绘画采用固定模式，给自由表现设置障碍:着重于作品的完成而忽略了幼儿在绘画过程中的情感体验;不能读懂幼儿的画，作品评价大而化之，影响幼儿创造性思维的发展。