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第一篇: 关于红领巾奖章二星章主要事迹
我是XX 小学X年级(2)班的XXX,能成为一名优秀的、有责任心 的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵 守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅 是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学 的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学 校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我 不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论 在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学 们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、 “三好生”等。
一、热爱少先队,为红领巾争光
自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻 为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃 参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同 学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽 然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出 时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所 能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法 制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且 很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我 认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!
二、热爱环保,奉献爱心
地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们 要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动 着我的绿色承诺:
1.出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具;
2.节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;
3.使用节能家电、热水器、灯泡;
4.养成节能习惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;
5.节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;
6.废旧物品、报纸统一回收;
7.进行垃圾分类等。
2008 年 5 月,我荣幸的被XX 区教委评为“环保小卫士”的称号。
2010 年 7 月 13 日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验, 参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。
课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片: 有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。
三、刻苦学习,全面发展
我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成老师留的作业外,还要预习下一节课的内容,带着问 题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高 了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重, 但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、 科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如: 游泳、羽毛球、 网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说: “读万卷书,行万里路”,所
以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课 本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我 写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕 作文了。
虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较好,但是我知道自己身 上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视 自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我 一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我 会努力做得更好。
我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的 关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学习,努力完 成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。
我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀 少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事 情。
感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票 对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加 出色。
第二篇: 关于红领巾奖章二星章主要事迹
我是XX 小学X年级(2)班的XXX,能成为一名优秀的、有责任心 的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵
守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅 是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学 的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学 校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我 不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论 在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学 们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、 “三好生”等。
一、热爱少先队,为红领巾争光
自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩
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