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考纲考情分析
考
纲
在
线
了解
1.了解电荷和电荷之间的相互作用和摩擦起电现象;
2.认识电流的概念;
3.知道常见的导体和绝缘体.
理解
1.能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;
2.通过实验探究,知道串、并联电路中的电流关系.
应用
1.会读、会画简单的电路图;
2.会设计、连接简单的串联电路和并联电路;
3.会使用电流表;
4.能说出生活、生产中采用简单串联电路和并联电路的实例.
第1页/共20页
2
考
情
分
析
年份
题型
分值
题号
涉考点
难易度
2014
选择题
选择题
填空题
实验题
13
14
18
27
2
2
2
4
串联电路电流规律
并联电路电流规律
电荷与电荷间的相互作用
电路图的设计
较难
较难
较难
较难
2013
填空题
计算题
22
28
3
2
串、并联电路电流规律
并联电路电流规律
较难
较难
2012
选择题
9;11
4
并联电路电流规律;感应电流产生条件
较难
实验题
27
4
串、并联电路的设计;实物电路连接
较难
计算题
29
3
串联电路电流规律
较难
第2页/共20页
基础归纳梳理
知识点1 电 荷
知识点2 电流的形成
知识点3 电 路
知识点4 串、并联电路
知识点5 电流的强弱
知识点6 串、并联电路中的电流特点
第3页/共20页
知识点1 电 荷
1. 摩擦起电:物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了电;用摩擦的方法使物体带电叫 .
2. 电荷的种类:自然界中只存在两种电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 .
3. 电荷作用规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 .
4. 验电器:(1)作用:检验物体 .
(2)原理:同种电荷相互排斥.
5. 电荷量:电荷的多少.单位: ,符号: .
6. 原子的核式结构:
【答案】1. 摩擦起电 2. 正电荷 负电荷 3. 排斥 吸引 4. (1)是否带电 5. 库仑 C
原子
核外电子(-)
原子核
中子(不带电)
质子(+)
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知识点2 电流的形成
1. 电荷的 形成了电流.
2. 正、负电荷的定向移动都可以形成电流.在金属导体内,定向移动的是带负电的 ;在酸碱盐的水溶液里,定向移动的是带正电的正离子和带负电的负离子.
3. 电流的方向:物理学中把 定向移动的方向规定为电流方向;在电源外部,电流的方向是从电源的 出发,经用电器回到电源 .
4. 导体和绝缘体:导体中有大量的自由电荷,善于导电;绝缘体则相反.
5. 半导体:二极管具有 性,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动.
【答案】 1. 定向移动 2. 自由电子 3. 正电荷 正极 负极 5. 单向导电
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知识点3 电 路
1. 电路的组成:
(1)电源:提供电能的装置,是维持电路中有持续电流的装置.
(2)用电器:电流工作的设备,工作时将电能转化为其他形式的能.
(3)开关:接通或断开电路,控制电器工作.
(4)导线:连接电源、用电器、开关,让电流形成通路,起传输电能的作用.
2. 电路的三种状态: 、 (也叫 )、 .
【答案】2. 通路 断路 开路 短路
第6页/共20页
知识点4 串、并联电路
1. 串联电路特征:
(1)电流元件逐个顺次连接起来,电流只有一条路径;
(2)用电器之间互相影响;
(3) 控制整条电路.
2. 并联电路特征:
(1)电路元件并列连接起来,电流有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分;
(2)各支路用电器互不影响;
(3)干路开关能同时控制 ,支路开关只控制 .
【答案】1. (3)开关 2. (3)整个电路 本支路
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知识点5 电流的强弱
1. 是表示电流的强弱的物理量.用字母 表示,它的单位是安培,简称安,符号 .常用单位及进率是:1 A=1 000 mA,1 mA=1 000 μA.
2. 电流表的使用:(1)电流从 接线柱流入, 接线柱流出;(2)电流表和被测用电器
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