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小学数学苏教版年级上册《比的意义》教案
第一篇:小学数学苏教版六年级上册《比的意义》教案
小学数学苏教版六年级上册
比的意义教案
一、教学目标:
1、理解比的意义,掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称。
2、掌握求比值的方法,并能正确求出比的比值。
3、培养学生抽象、概括能力。
二、教学重点:
理解比的意义,掌握求比值的方法。
三、教学难点:
理解比的意义,建立比的概念。
四、教学过程:
一、谈话引入
在日常生活和和工农业生产中,常常需要对两个数量进行比较。比较的方法我们已经学过两种(比较两个数量之间相差关系用减法;比较两个数量之间的倍数关系用除法),今天我们学习一种新的比较方法,叫做比。
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