电磁铁好学习.pptx

第1页/共19页比比记忆力 电磁铁:带铁芯的螺线管铁芯电磁铁螺线管电磁铁的磁性有无有谁控制?第2页/共19页通电有磁性、断电无磁性、有电流控制第3页/共19页提出问题：根据电磁铁的构成元件思考：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？第4页/共19页猜想： 1、电磁铁由铁芯与螺线管构成，它的磁性强弱与有无铁芯是否有关？2、螺线管是由导线绕制成的，它的磁性强弱与线圈的匝数是否有关？3、电磁铁的磁性是否与电流的大小有关？？猜测有这么多因素会影响磁性的强弱，该如何研究各个因素对磁性强弱的影响呢？你会用什么方法？1、让螺线管长度、导线的粗细、线圈的匝数、铁芯不变，改变线圈中的电流大小。 控制变量法2、让螺线管长度、导线的粗细、铁芯、电流的大小不变，改变线圈的匝数 。第5页/共19页实验设计：问题1：怎样设计这个实验?应将电源、开关、滑动变阻器、电流表与电磁铁连成串联电路.问题2：怎样来判断电磁铁的磁性强弱？通过观察电磁铁吸引大头针的多少或电磁铁吸引铁块使弹簧的伸长长度来判断第6页/共19页实验： 第7页/共19页研究电磁铁磁性跟电流大小的关系　保持铁芯、线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。思路： 。 实验现象增大电流,电磁铁吸引的大头针数目_____.增多结论越强大通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.电流大小电磁铁磁性强弱与 有关. 第8页/共19页研究电磁铁磁性跟线圈匝数的关系： 。 保持电流、铁芯不变,改变线圈的匝数观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱。思路实验现象多线圈匝数越______,电磁铁吸引的大头针数目越_____.多结论越多当电流和铁芯不变时，线圈匝数______,电磁铁磁性______.越强第9页/共19页研究通电螺线管磁性跟有无铁芯的关系思路　保持电流、线圈匝数不变, 比较不插入铁芯和插入铁芯，电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。现象插入铁芯后，通电螺线管吸引的大头针数目_____.增多当电流，线圈匝数一定时________,通电螺线管磁性___________.插入铁芯结论大大增强原因：因为铁芯在通电螺线管产生的磁场中被磁化后相当于一根磁铁。第10页/共19页实验结论 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流和铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。有消失大越强越多越强通断电改变电流大小改变电流方向第11页/共19页结论：1、电磁铁的磁性与铁芯的关系。电磁铁有铁芯时磁性比没有铁芯时磁性强。 2、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数关系。在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强。 3、 电磁铁的磁性强弱与电流大小关系。通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 第12页/共19页电磁铁的磁性大小可以较方便的改变，例如可以通过改变电流大小改变电磁铁的磁性大小.第13页/共19页 工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。电磁起重机第14页/共19页练一练1．对外形相同的螺线管，决定它的磁性强弱的因素是：____________、____________、________________． 2、如图所示，给电磁铁通电，铁块AB及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中，关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（ ） 　A．电流表的示数增大，弹簧的长度将增加　B．电流表的示数增大，弹簧的长度将减小　C．电流表的示数减小，弹簧的长度将增加　D．电流表的示数减小，弹簧的长度将减小第15页/共19页 小 结铁芯通电螺线管1.电磁铁是一个带有 的 .2.通电螺线管的磁性跟____________、______________和_____________等有关。是否有铁芯电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的应用:电磁起重机，电铃，电话听筒、话筒，磁悬浮列车电磁继电器。第16页/共19页电流方向绕线方向1.电磁铁的极性与________和螺线管的_________有关。2.下列用电器中，不属于电磁铁的应用的（ ）A电铃B微波炉C电磁起重机 D电磁继电器做一做第17页/共19页3.如图当开关S闭合后，　　　　　　　要使电磁铁磁性增强，　　　　　　　　可采用的