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2021年小学班主任工作目标范文 这篇关于2021年小学班主任工作目标范文，是本站特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下： 一、班上基本情况 八年级（4）班本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1．全班团结一致，遵守学校规章制度。 2．构成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩存有显著进步。 3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4.谋求期末被评选为一流班级体。 三、主要工作 1、第一周举行班委会议，明晰具体内容分工，并汇报班干部的班级建设计划，并使班委工作正式宣布运作。 2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。 3、及时调整值日安排表，强化值日副组长职责，保证各块卫生整洁干净。 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、积极开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面抓起，培养较好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，进一步增强集体凝聚力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、稳步搞好后进生工作，平衡、唤起同学们的集体主义观念和积极主动勤奋的自学自觉性。 8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以自学委员为核心，以各科课代表居多的自习课和午间独立自主自学活动，研发学生的自学自主性和创造力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 11、制订适宜班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想犯罪行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和自学中大力推行《中学生一日常规活动》，培育竞争意识，研发创造力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 15、力强化安全教育，时时处处谈安全，以免居多，同家长经常取得联系，避免各类事故的出现。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 17、积极开展心理健康教育，进一步增强学生的心理品质，认清学生的同学相处观念，保证主要精力放在自学上。 18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 19、对学校布置的各项工作不折不扣的顺利完成。 20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 21、搞好班费的官方明细表工作，严苛班费采用制度。 22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 23、经常展开班级工作的总结和各项计划的调整以更好的搞好班级各项工作，并使班级各项工作以求更好的积极开展。 八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。