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初中美术教师工作总结
在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、教学工作方面
在教学中我经常利用课下时间,介绍学生在美术方面的见解与兴趣。兴趣就是最出色的老师,兴趣就是学生发展思维的非常大推动力,不管搞什么事情,只要存有了兴趣,才可以并使人集中精力,积极思考,而且还可以达至废寝忘食、欲罢不能的地步。 因此,我们首先必须唤起学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观赏光碟等现代化手段,以及声音、图像要到手段去唤起学生的兴趣。比如,在课堂上我使学生和我一起搞游戏,在把看见的、想起的图画在黑板上,学生玩玩的高兴,图画的高兴。人与自然富于想象的作品、具体内容而又独特的形象发生在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及观赏、绘画、想象、创作于一体,能够并使学生在轻松愉快的课堂气氛中体会美、辨认出美。如果在课堂上一味的实行绘画等陈旧的教学方式,势必并使课堂气氛枯燥乏味。因此我使学生多观测生活中事务及景物,观测他们的颜色和线条。并使学生感受到小自然的美。容许学生想象,打破生活而又联系生活。当我把作品放到黑板上方展现的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也深感极其的兴奋。我在教学中还和学生一起深入探讨和制作了纸板画制成大集子,使学生在听课和课下观赏纸板图画和其它作品。我在教学工作中碰到了不少困难,针对这些情况,我虚心向存有经验的教师请教经验。在教学中,深入细致钻研崭新大纲、弄懂教材,积极主动拓展教学思路,把一些一流的教学理论、科学的教学方法及一流的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,不懈努力培育学生的合作交流、独立自主探究、勇于创新等能力。作业使用小组评者,老师MUS多种形式去给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放到黑板的上方使全班的学生观赏。用这种方式去推动学生和鞭策学生,并使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小条幅的形式把学生的优秀作品粘在小条幅上做为一个流动的条幅至每一个教室展览,除了在学校画廊中展现学生作品。学生的作品获得了交流的机会和展现机会,也并使的校园环境获得了美化。
二、教育工作方面
学生的审美教育和思想教育就变成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教育任务很轻,我经常运用课间对个别学生展开个别教育和思想教育。在教学中,一件不好的美术作品,一句引导的话,都可以引发学生对美术教学的较长时间高度关注和自学的激情,学生的日常行为习惯存有一定的转好,我运用美术课中的美来教育学生,就是他们认识到,心灵美就是努力学习画画的基础;培养冷静,细心也就是努力学习美术课的较好品质。而要并使学生的自学兴趣和较好的学习态度及思想长久维持,却不是一朝一夕的事,深入细致分析和研究学生的年龄特征和个性,对学生展开反反复复教育,冷静精细的鼓励学生培养较好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不耽误、不旷工、有事主动告假,为了能顺利完成学校的两基合格的任务。在工作中我积极主动的顺利完成学校交予的各项任务。真挚、冷静的爱好每一个学生,学生存有问题及时化解。深入细致辅导学生,随着新课程改革对教师业务能力建议的提升,本人在今后的教学工作中,还要强化业务的自学,看看一些教学理论的书,还要挤时间自学其它科目的科学知识。为了能够更好教育我们的下一代,我必须积极主动准备工作自己的各方面的能力,为教育事业无私奉献一份力量。
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