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服装设计教案
学校 教师
使用教材年级
教
学
目
标
服装设计 职高二年级知识目标：
让学生了解什么是服装中的节奏
节奏在服装中有哪些表现形式。能力目标：
（1）在具体的款式中能够体会并运用节奏。情感、态度、价值观
培养学生对节奏运用的兴趣。
课题
课时安排
美学法则—节奏4 课时
体会学习过程中发现问题、认识理解问题的成就感，激发进一步学习兴趣。
教学重点教学难点教材分析
学生能够在具体的款式中能够运用节奏。节奏在服装设计中的运用。
本课是服装设计基础教材的第四模块中的内容，是服装设计的美学法则之一，通过节奏的讲解，让学生能够了解服装设计的美学法则。
学情分析 授课对象是中职二年级
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