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PAGE PAGE 1 三年级学生的作文  　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我细心整理的三班级同学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。  三班级同学的作文 篇1 　　我的像册里有张照片，上面是我和姐姐坐在嬉戏设施上摆出“V”型成功手势的pose。虽然是很一般的一张照片，可是里面有个小小的故事。记得去年国庆节，我们一家人去成都欢快谷玩。那里面有许多的嬉戏设施，过山车、摩天轮、跳楼机、CS枪战……真是让人眼花缭乱，数不胜数啊。  　　我再也按耐不住我的心情拉着爷爷向“直冲云宵跑去”，一路上爷爷说他心脏受不了，于是我们爷孙俩商议?后打算去坐摩天轮。摩天轮缓缓上升，地面原本的高楼大厦和人群慢慢地慢慢地由大变小。当摩天轮升到最高点时，哇！地面上仿佛一个蚂蚁王国。我指着下面兴奋的叫着着，“爷爷快看，蚂蚁王国”爷爷也哈哈大笑的说“哟，好奇妙的蚂蚁王国”。才从摩天轮下来，我又和爸爸去玩CS枪战，当然，在我和爸爸智勇双全的协作下，我们战胜了敌方。  　　从CS战斗中出来，我意犹未尽，接下来，我们玩什么呢？这时我听到天空中处传来人们的尖叫声，举头仰视，哇！原来这就是让人惊心动魄的“跳楼机”呀。来到跳楼机面前，它参天屹立，直入云宵，奇妙十足地直立着。看着它呼啦上去，嗤啦下来，伴随着人们“啊…妈呀”的尖叫声，那刺激就像一根绳索拉着我一步一步走向那长长的队列里。在如饥似渴的等待中，感觉时间就像一只蜗牛。最终到我了，无比心奋。可是如同晴天霹雳，身高不达标，不让上去坐。我懊丧极了，天空晴空万里，而我内心乌云密布。一路上闷闷不乐，郁郁寡欢。妈妈知道我不快乐，始终劝慰我，可她说些什么我是一句也没听见。这时姐姐飞奔到我身边，二话不说拉着我向南面跑去，妈妈紧跟其后。姐姐带我来到一处“儿童跳楼机”不由分说拉着我进去找位置坐下。我们系好平安带，一位哥哥说：“预备好了吗？”大家齐说：“好了”然后他按下按扭，我和姐姐缓缓上升到最高点，大约停留了五秒钟，我呼吸着新奇空气，举目四望，有一种“人在天上游”的感觉。这个儿童跳楼机并不刺激，我正想着，突然跳楼机以极快的速度下到半空，我感觉体内全部东西都向上涌，好像有一种无形的力气想把我从椅子上拉走，我紧紧抓住扶手，嘴不由掌握的张大“啊…”的叫个不停。跳楼机停在了离地面大约三米高处，我和姐姐还在由惊转喜时，跳楼机又急速上升，我又一次感受“直冲云宵”的味道，此时我全身血管膨胀，心跳加速，就在我尖叫时跳楼机又停了。我们又到了最高位。忽上忽下的跳楼机既让人恐惊又觉得刺激，但是只要你闭着眼就有一种海阔天空任我游的感觉。  　　虽然只是儿童版的跳楼机，但是体验刺激是一样的。感谢姐姐让我这旅行没有圆满。姐姐，我爱你。 三班级同学的作文 篇2 　　星期天，班级组织活动，到江边放风筝去。而且，还要自己做！我好兴奋啊！  　　我来到江边，渐渐观赏风景。这里有芦苇，一个个弯着腰。水面有一波波，像鱼鳞似的水波。这里还有艳丽野花，多美啊！  　　同学们玩了好一会儿，最终开头做风筝啦！我不会做风筝，只能看着了。爸爸把两条木棍摆成十字形，再用绳子绑牢。最终，绑出了一个“王”字。我溜了一圈，又回来看爸爸“表演”啦！只见他又用绳子把王字两边封住打结，成了“田”字。我定眼看了看别人，啊！他们都开头放了！而且杜宇恒他都把风筝放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快点儿啊！别人都开头放了！”爸爸却不紧不慢地说：“没事的！他们先放，等会儿掉下来，我们就赢了！”唉！盼望如此吧！  　　过了一段时间，爸爸把风筝做好了。接下来，就看我怎么画风筝啦！画画是我的拿手绝活，这事肯定搞定！  　　我先用红色的水彩笔画出一只小鹰，再画一只小毛虫在小鹰嘴边，还有一朵白云浮在空中，最终，我把尾巴涂得五颜六色，在风筝下方写了一个显著地“飞鹰号”。  　　我兴奋地拉起风筝，跑啊跑。我看了看风筝，绝望极了风筝始终在地上，被我拖着跑。我来回跑了很多遍，但它最多打几个旋，一点儿也飞不高。我恶狠狠地对飞鹰号说：“喂！你再不飞，就退化成鸵鸟啦！”但这样有什么用呢？  　　爸爸听取很多家长的看法，始终没有飞上天。这么美丽的风筝，惋惜不能飞。唉！真艳羡杜宇恒！  　　今日虽然有圆满，但我很快乐！和同学们一起做风筝.放风筝，没去的同学真惋惜！ 三班级同学的作文 篇3 　　伴我度过的小伙伴有许很多多，现在回想起来，印象最深的就数和我形影不离的陈霞了。  　　陈霞长的非常乖巧，一头披肩的直发乌黑发亮，一张可爱的脸蛋总带着微笑，给人的感觉就是好亲近，一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方