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农村数学教育及留守儿童数学兴趣的培养
目录
摘要 1
一、绪论 2
二、关心留守儿童、注重心理健康 2
三、创设问题情境、激发学习兴趣 3
四、加强实际应用,提高学习兴趣 3
五、多种教学方法、改善教学成效 4
六、开展课余活动、培养学习兴趣 5
七、明确学习目标、稳定学习兴趣 5
八、结论 6
参考文献 7
致 谢 8
1 -
农村数学教育及留守儿童数学兴趣的培养
摘要
当前,我国社会经济的快速发展,越来越多的农村劳动力为了提高个人收入到城市打工,这就大大增加了农村留守儿童的数量。这些被父母安置在家中的留守儿童,是农村受教育者的一部分,也是较为特殊的一部分。“留守”这个标签,会对小学
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