1.帮忙收菜(教学设计)-一年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程).docxVIP

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  • 2022-10-01 发布于河北
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1.帮忙收菜(教学设计)-一年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程).docx

帮忙收菜 目 目 标 达 成 活动过程 活 动 过 程 活 动 过 程   1.秋天是收获的季节,“菜园里的蔬菜都长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。” 2. 在收菜过程中,小熊都增长了哪些学问呢? 3.认识不同菜的种类,不同种类的菜收割方式不同。 4.将不同的菜分类。 引入话题 引入话题 放录像,各种各样的蔬菜。你知道这些菜是如何收割的呢? 总结出:青菜、白菜是拔出来的;韭菜可以用刀割取上面的嫩叶;辣椒、番茄是从茎上摘下来的。 不同的菜从地里拔出来后该怎么办? 学生讨论得出:通过不同的方式,将蔬菜分类装好。 说说议议 说说议议 1.收菜前要做哪些预备工作? 刀具、手套、靴子 师演示收菜的

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