习作 推荐一个好地方.docxVIP

习作：推荐一个好地方 活动分析： 本次习作的内容是向同推荐一个自己喜欢的地方。写这类作文,重在把这个地方的特点介绍清楚,写出它的特别之处，从而激发他人去实地探看的兴趣。教师指导生写作时,就要从这一点入手,引导生回忆自己游览过的地方,想想哪个地方最有特色,然后用流畅、生动的语言记录下。切记不能写成流水账,要突出重点,这样才能激起他人对这个地方的向往。习作写好后,教师要鼓励生相互点评,让生在相互交流中提高写作水平。 教目标： 1.引导生通过图片、文字等资料直观感受,介绍自己喜欢的一个好地方。 2.会按一定顺序、运用恰当的修辞等写作手法把这个地方怎么好写清楚,写具体。 3.感受祖国大好河山的美丽,增强对祖国的热爱之情。 重点难点： 1.写清楚推荐这个地方的理由。 2.通过一些表达方法写出这个地方的特色,表达自己的真情实感。 教准备： 教师：1.多媒体课件。 2.让生在课前回想自己游览过的地方,从中确定要推荐的那一个。 生：1.各地美丽的风景照、美食、人物照等，名家描写风景的优美文段。 简单记录各地的特色。 课时安排：1课时 (参见《英才教程/同步作文期末考场满分作文》《英才作文课堂》) 一、激趣导入,引出主题 1.教师以幻灯片的形式展示各地优美的风景照,激发生回想自己游览过的好地方。 导语：同们，看看这些照片，是不是有一种赏心悦目的感觉？你们去过哪些地方，欣赏过哪些迷人的风景呢？ 2.指