反函数在高考中常见题型分析.pdfVIP

反函数在高考中常见题型分析 高考对反函数要求是：理解掌握反函数的概念，明确反函数意义、常见符号、求反函 数方法、互为反函数间的关系等.难度不大，但逢试必考.本文归纳整理近年来高考试题中 出现的题型,供复习时参考. 1、求原函数的定义域 例 1(92 高考上海卷)函数 f(x)反函数是 f(x)?1?x?1?x?0?，求 f(x)定义域 解：原 出数定义域是反函数值域，f(x)?1?x?1?x?0?的值域是??1,??，故函数 f(x)定义域是??1,?? 2、求反函数定义域 例 2、函数 f(x+1)=log(x+2)+x2+2x+3 的定义域?1,7?，求反函数定义域 解：f(x+1) 的值域?7,68?，f(x+1)与 f(x)的值域相同，反函数定义域是?7,68? 注：从另角度看，f(x)=log(x+1)+x2+2 的值域是其反函数的定义域，但是此时它的定 义域是?2,9?，不要误认为是?1,7?,从而出现 f(x)的值域不是?7,68?错误. 3、求函数的值 例 3、(2021广西卷)已知函数y?f(x)是奇函数，当 x?0 时，f(x)?3x?1，设 f(x)的反 函数是 y?g(x)，则 g(?8)?