中考数学专题练习 圆与几何简单的运用（二）.docxVIP

圆与几何简单的运用（求角度、线段的长） 知识点1：圆中角度的计算 （一）知识回顾 1、如图，AB、CD都是⊙O的弦，且AB⊥CD，若∠CDB＝57°，则∠ACD的度数为多少？ （二）典例解析与变式练习 例1.如图，A、B、C都是○O上的点，OC与AB交于点E，过点B且与○O相切的直线与AC 的延长线交于点D，若OC= 且 则BE的长为多少？ 变式练习1.1 如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=90°,AB=AC,D为⊙O上一点,连接BD、OD，延长AC和BD交于点E,若∠E=25°,则∠COD等于多少？ 变式练习1.2 如图,在直角三角形△ABC中,∠BAC=90°,点E是斜边BC的中点,⊙O经过A、C、E三点,F是弧EC上的一个点,且∠AFC=36°,则∠B是多少？ 变式练习1.3 如图，是的内接三角形，是的直径，，则等于多少？ 二、知识点2：切线证明 （一）知识回顾 1、如图，是的直径，是上一点，在的延长线上，且. (1)求证：是的切线； （2）若的半径是，,求的长. （二）典例解析与变式练习 例1、如图，已知⊙O是△ABC的外接圆，直径AD与BC垂直，垂足为点E （1）求证：∠ABC=∠ACB； （2）连接OB、CD，若OB=，CD=5，求CE的长 知识点3：扇形面积计算 （一）知识回顾： 1、如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，AB＝8，对角线交于点O，以BC中点M为圆心，BM长为半径画弧交AB于点E，连接OE，则阴影部分面积为（ ） （二）典例解析与变式练习： 例1、如图，在扇形AOB中∠AOB＝90°，正方形CDEF的顶点D是的中点，点C在OB上，点F在OB的延长线上，当正方形CDEF的边长为4时，则阴影部分的面积为（ ）　 变式练习1.1 如图，矩形ABCD的边AB＝2，BE平分∠ABC，交AD于点E，若点E是AD的中点，以点B为圆心，BE长为半径画弧，交BC于点F，则图中阴影部分的面积是（ ） 变式练习1.2 .如图，在半径为3，圆心角为90°的扇形ACB内，以BC为直径作半 圆交AB于点D，连接CD，则阴影部分的面积是（　　） 二、知识点四：三角形面积计算 （一）知识回顾： 1、如图是某商品的标志图案，AC与是的两条直径，首尾顺次连接点得到四边形．若 ，则图中阴影部分的面积为（　　） （二）典例解析与变式练习： 例2、.如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2，分别以A、C为圆心，AD、CB为半径画弧，交AB于点E，交CD于点F，则图中阴影部分的面积是（　　） 变式练习2.1 如图，在Rt?ABC中，∠ABC=90°，AC=4，AB=2，以点B为圆心，AB为半径画弧，交AC于点D，交BC于点E，连接BD，则图中阴影部分面积为（） 变式练习2.2 .如图，在Rt ?ABO中，∠AOB=90°，AO=BO=2，以O为圆心，AO为半径作半圆，以A为圆心，AB为半径作BD,则图中阴影部分的面积为（ ） 拓展提升 1、如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC. 上一点，连接DE,过点E作EF⊥ED,交AB于点F ,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N.若点F是AB边的中点，求△EMN的周长 四、课堂小结与提炼 本节课你有什么收获？ 五、课后作业 1、如图，在圆内接四边形ABCD中，若的度数之比为4:3:5，则的度数是多少？ 2、如图，△ABC的外角∠BAM的平分线与它的外接圆相交于点E，连接BE，CE，过点E作EF∥BC，交CM于点D.求证： (1)BE＝CE. (2)EF为⊙O的切线．