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4、人的生命周期
教学目标:
1、知道人也有生命周期，人的一生也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。
2、收集整理出生到现在自己身体生长变化的资料，调查周边不同年龄阶段人的身体特点，预测自己身体还将发生哪些变化。
3、懂得珍爱生命，认识到自然事物变化都是有规律的。教学重难点:
1、认识人的生命周期也要经历“出生—生长发育—繁殖—死亡”四个阶段。
2、了解人的一生中四个重要时期身体变化的特点。
教学准备:准备婴儿、儿童、青年、中年、老年人的图片；两种记录表。教学过程:
一、导入
抛出话题：前面我们学习的动物都有生命周期，出生—生长发育—生殖—死亡。而且还 知道它们在不同时期的身体特点
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