情景教学的运用.docxVIP

情景教学的运用 打开文本图片集 新课程下倡导的情景教学是注重了“健康第一”、“以人为本”的教 学理念，追求让学生融入情景，主动投入到学习中去，自主与合作的有效 结合，使情景教学焕发其特有的教学魅力。在体育课教学中实施情景教学， 能有效的结合体育新课程精神，为学生创设一个释放个性，展示才华的舞 台，使其在“故事”情景角色演绎中，潜移默化下练习技术，掌握技能， 促进学生多元体验，达到以“身”促“心”，以“心”健“身”的全方面 发展。 一、创设情景教学： 1、创设问题的故事情景，提高学生学习兴趣。 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因此， 在体育教学中有意识的通过故事情景的预设