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2022精选文明礼仪的演讲稿锦集五篇 文明礼仪的演讲稿 篇1敬重的老师、同学们！　　大家好！ 今日我演讲的题目是《做文明学生，创文明校内》。　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光芒耀眼；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。　　我们成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，因为在我们身边，在一部分同学身上，也依旧存在着一些不文明的行为。 当我们骂人的时候，是否想过，我们骂走的，其实是自己的尊严和信念。当我们打人的时候，是否想过，我们打走的，其实是自己的和善和人性。当我们吐痰的时候，是否想过，我们吐走的，其实是自己的清洁和风度。文明是由细微环节构成的，当我们忽视细微环节的时候，岂不知做人的财宝已在不经意间与我们擦肩而过。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，不会违反学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得关爱，关爱身边的同学，关爱自己的挚友，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……　　同学们，让我们在这生气勃勃的季节里，在这娇阳似火的六月里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的`努力，会使我们的大家庭像夏天一样充溢希望、充溢活力！　　我的演讲到此结束！感谢！文明礼仪的演讲稿 篇2　　一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。　　而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。　　xx要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是xx中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。　　这是xx中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加指责和指责，没有吩咐和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点变更，说明德育只有深化人心才会具有实效性。　　美是自然的，无须雕琢，举止的美无需仿照。生硬地仿照美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免一笑置之。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消逝了，还哪里谈得上美呢!　　让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!文明礼仪的演讲稿 篇3　　敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：　　大家好!　　很荣幸站在这里，和大家一起聊聊文明的话题。都说一撇一捺写起来简单，做起来难，许多人，现在把花里胡哨的衣服，特性的发型，打架斗殴，逃课作为一种特性的追求，我们要遏制这样的行为，做一个讲文明，懂礼貌的人。　　首先给大家讲一个小故事：有一个心灰意冷的青年人，因为遭遇了巨大挫折，确定自杀。在临死之前，他努力回忆自己二十多年的人生经验，想到自己读中学时的一件事情。那是一节美术课，他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌艳羡的对他说：“多么挺立伟岸的一棵杨树!你或许可以成为一名优秀的画家呢!”