大学生职业生涯规划与就业创业指导全套教学课件.pptx

大学生职业生涯规划与就业创业指导（微课版）;1.1 职业生涯规划;1.1.1 职业生涯规划的概念;1.1.1 职业生涯规划的概念;1.1.2 职业生涯规划的重要性;1.1.3 职业生涯规划的原则;1.1.3 职业生涯规划的原则;1.1.3 职业生涯规划的原则;1.1.3 职业生涯规划的原则;1.1.3 职业生涯规划的原则;1.1.4 职业生涯规划的步骤;1.1.4 职业生涯规划的步骤;1.1.4 职业生涯规划的步骤;1.1.4 职业生涯规划的步骤;1.1.4 职业生涯规划的步骤;实践课堂;实践课堂;实践课堂;实践课堂;1.1 职业发展与生涯规划;1.2.1 职业生涯规划理论奠基;1.2.1 职业生涯规划理论奠基;1.2.2 职业生涯规划理论的发展;1.2.2 职业生涯规划理论的发展;;1.2.3 现代职业生涯规划理论;1.2.3 现代职业生涯规划理论;1.2.3 现代职业生涯规划理论;1.2.3 现代职业生涯规划理论;实践课堂;实践课堂;1.1 职业发展与生涯规划;1.3.1 职业意识的内容;1.3.2 职业意识的培养;1.3.3 职业理想的作用;1.3.4 职业理想的树立;1.3.4 职业理想的树立;1.3.4 职业理想的树立;1.3.4 职业理想的树立;实践课堂;实践课堂;;实践课堂;实践课堂;感谢聆听！学习进步！;第二章 自我探索;2.1 自我探索概述;2.1.1 自我探索的内容;2.1.1 自我探索的内容;2.1.1 自我探索的内容;2.1.1 自我探索的内容;2.1.1 自我探索的内容;2.1.1 自我探索的内容;;2.1.2 自我探索的方法;2.1.2 自我探索的方法;实践课堂;;;实践课堂;2.1 自我探索概述;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.1 兴趣与职业;2.2.2 性格与职业;2.2.2 性格与职业;2.2.2 性格与职业;2.2.2 性格与职业;2.2.3 能力与职业;2.2.3 能力与职业;2.2.3 能力与职业;2.2.3 能力与职业;2.2.3 能力与职业;2.2.4 价值观与职业;2.2.4 价值观与职业;2.2.4 价值观与职业;2.2.4 价值观与职业;2.2.4 价值观与职业;实践课堂;实践课堂;实践课堂;感谢聆听！学习进步！;第三章 职业探索;3.1 认识职业世界;3.1.1 行业、职业和用人单位;3.1.1 行业、职业和用人单位;3.1.1 行业、职业和用人单位;3.1.1 行业、职业和用人单位;3.1.1 行业、职业和用人单位;3.1.1 行业、职业和用人单位;3.1.2 职业通道;;3.1.3 职业环境与职业发展趋势;3.1.3 职业环境与职业发展趋势;3.1.4 专业与职业的相关性;实践课堂;实践课堂;3.1 认识职业世界;3.2.1 职业探索的内容;3.2.1 职业探索的内容;3.2.1 职业探索的内容;3.2.1 职业探索的内容;3.2.1 职业探索的内容;3.2.2 用职业分类法进行职业探索;3.2.2 用职业分类法进行职业探索;3.2.2 用职业分类法进行职业探索;3.2.3 参与校内外职业实践进行职业探索;;3.2.4 使用其他方法进行职业探索;3.2.4 使用其他方法进行职业探索;3.2.4 使用其他方法进行职业探索;实践课堂;实践课堂;实践课堂;感谢聆听！学习进步！;第四章 职业决策与职业生涯规划;4.1 职业决策的类型、影响因素与原则;4.1.1 职业决策的类型;4.1.1 职业决策的类型;4.1.1 职业决策的类型;4.1.1 职业决策的类型;;4.1.2 职业决策的影响因素;4.1.2 职业决策的影响因素;4.1.2 职业决策的影响因素;4.1.3 职业决策的原则;4.1 职业决策的类型、影响因素与原则;4.2.1 “5W”法;;4.2.2 SWOT分析法;4.2.2 SWOT分析法;4.2.2 SWOT分析法;4.2.3 CASVE循环;4.2.3 CASVE循环;4.2.3 CASVE循环;4.2.3 CASVE循环;4.2.3 CASVE循环;4.2.4 决策平衡单;4.1 职业决策的类型、影响因素与原则;4.3.1 设立职业生涯目标;4.3.1 设立职业生涯目标;4.3.1 设立职业生涯目标;4.3.2 分解职业生涯目标;4.3.2 分解职业生涯目标;4.3.2 分解职业生涯目标;4.3.3 制订职业生涯规划书;4.3.3 制订职业生涯规划书;4.3.3 制订职业生涯规划书;4.3.3 制订职业生涯规划书;感谢聆听！学习进步！;;5.1 认清就业形势;5.1.1 近几年大学毕业生就业形势