就因为没时间,才什么都能办到.pdf

. 不是成功来的太慢 而是我们放弃的太快 老王给我讲了两只狼的故事，两只狼来到草原，一只狼很失落，因为他看不见肉，这是视力； 另一只狼很兴奋，因为他知道有草就会有羊，这是视野。这就是视力和视野的区别。视野能 超越现状，使人能看到人生目标。 1 越没时间越想做事 化焦躁为进步的决心 2 别想or，要想and 3 放弃完美主义 要有乱成一团的心理准备 多件事齐头并进，乱成一团是必然的。把“非 要完成、完美”改成“做一点是一点”，就会有新突破。不做，收获是0，做一点就有一点的收 获。 4 “大石头理论”24 小时：长度变不了，密度可提高 挤出时间做什么，比挤出时间本身更 重要 想把更多大石头、小石头、细沙放进桶里，应该先放大石头，再放小石头，最后放 细沙。 也就是说，时间管理上，应该用整段时间优先处理“大石头”，再用零碎时间安排“小 石头和细沙”。 5 别让焦虑浇灭斗志 控制情绪就是节约时间 很多人浪费时间，是因为把时间都用来焦虑 了，相反，很多人达成目标，是因为他们有坚定的信念和稳定的情绪。 6“无论第一步有多小，都要踏出去，然后，坚持下来。当你积蓄了足够的力量，并选择坚持 做下去，你会发现一条妙不可言的路。 7 《死时谁为你哭泣》的作者罗宾·夏玛说：“不是因为某件事很难，你才不想做，而是因为 你不想做，让这件事变得很难。 1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。 2. 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子 很可能会成为学校的“问题儿童”。 3.成绩好的孩子，妈妈通常是 有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成 绩就越好。 4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越 有利于孩子的 成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷 志短的自卑深渊。 5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族 需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要 有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会 给孩子的成长带来灾难。 6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如 . . 果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无 论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。 7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生 活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常 常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而 是父母离不开孩子。 8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取 消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。” （吴稼祥语） 9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这 个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把 孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做 事。 10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么， 他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的 丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 11.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对 自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神 “种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。 12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍 卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心 的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴 . . 看的结果是：猴子也学会了杀鸡。 13.让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能 善始，没有理智，任何壮举都不能善终。” 14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不 大声说话，不轻易发怒开始。 15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢 占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将 来会占大便宜，因为他被人喜欢。 16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不 好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说