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大班感恩节主题活动教案范文（6篇）
活动设计背景 如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知猎取、不懂赐予的众人为我的心理倾向。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应当从孩子抓起。作为马上毕业的大班孩子，想通过此次综合活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表达沟通中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体
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