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政策辩论家课程教学大纲
一、课程的基本信息
适应对象：公共事业管理专业本科学生
课程代码：33E03326
赋予学分：2
先修课程：公共管理学、社会学、社区管理学
后续课程：无
二、课程性质与教学目标
政策辩论赛是实践创新平台的集中性实践教学工程，是提高学生实践能力，培养学生创造 性的运用所学知识的重要环节。
开展该实践教学环节的目标有三个，一是使学生更深入地掌握公共政策的问题界定、决策、 执行、评估、创新、分析等各个环节；二是提高学生的分析问题的能力、表达能力；三是提高 学生对公共政策的关注度。
三、教学实施方式
1、以面向全校性赛事的形式展开。
2、要求公共事业管理专业的同学都必须以集体的形式报名参赛;其他学院的学生自愿参赛。
3、政策辩论赛采用淘汰赛制。每场比赛淘汰一支队伍。
4、每轮比赛由学院提前发布辩题。学生在指定的时间内准备材料。
5、采用通行的辩论赛制和评判断标准进行裁判。
6、产生冠亚军，并给予一定的奖励。
四、课程考核与评估
但凡参与该实践教学环节的即赋予学分。
五、附录主要教学参考书：
.朱春奎.公共政策学［M］.北京：清华大学出版社，2016.
.［美］詹姆斯?E ?安德森.公共决策［M］.唐亮，译.北京：华夏出版社，2010
.［美］德洛尔.逆境中的政策制定［M］.王满传，等译.上海：上海远东出版社，2006.
.张国庆,现代公共政策导论［M］.北京：北京大学出版社，1997.
.［美］约弗兰克?费希尔,公共政策评估［M］.吴爱明，译.北京：中国人民大学出版社, 2003.
.宁骚.公共政策学［M］.北京：高等教育出版社，2003.
.张亲培.公共政策基础［M］.长春：吉林大学出版社，2004.
.张国庆.现代公共政策导论[M].北京：北京大学出版社，2001.
.刘伯龙.当代中国公共政策[M].上海：复旦大学出版社，2000.
.陈潭.公共政策学原理[M].北京：高等教育出版社，2008.
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