小学四年级家长会精品课件完美版.pptVIP

3、作业质量不同。 有的同学作业应付，字体潦草，甚至抄别人的作业；做完作业不进行检查，发还的作业又及时不订正；有的上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业的同学相比，同样的一份作业，质量上又相差很远了。请认真对待孩子的家庭作业。 家庭配合很关键 倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查孩子作业、预习、复习情况，并坚持不懈！ 共铸成功 一 、学习情况 （1）学习稳定的同学有： 黄丽伊、陈俊宇、陈思宏、陈泳如、杜明娟、黄泓伟、何静、黎佩娴、梁希彤、刘嘉琦、刘彤晖、彭小华、徐慧雅等。这些同学平时成绩都在85分以上，成绩比较稳定，学习自觉性高，接受能力强。不管是家庭作业还是课堂作业都能认真保质保量的完成。 （2）上课发言积极的有：陈泳如、黎佩娴、梁希彤、郑文浩等同学。这些同学思维比较活跃，在课堂上能积极思考问题，敢于大胆发言。 关于上课发言的问题，我发现越是到了高年级，孩子们上课发言的人数越少，一方面是孩子大了，有些不好意思表现，另一方面是孩子考虑问题程度深了，对事物有了自己的思想，但不愿表达。有不少孩子虽然上课不怎么发言，却每次考试都能取得不错的成绩。但这不能说明上课的时候就不需要积极发言。未来的社会是需要全面发展的人才，表达能力将是一项衡量人才的重要标志。所以，除了在课堂上，我们在家里也要注意培养孩子敢于表达的习惯。 （3）进步较大的同学有：何静、郑文婷、张颖芝、黄泓伟。以上这几位同学的成绩有了很大进步，学习自觉性也提高了，作业也能按时完成。我觉得这些进步很大一方面是由于家长对他们的关心多了，管理严格了，好的学习习惯逐渐培养出来，成绩自然也就提高了。这说明，很多学生学习成绩不好，并不是由于学生笨，脑子不好使，而是由于缺乏引导和监督，如果不管不问，放任自流，再聪明的孩子也不会取得好的成绩。老师一样的去教，家长问与不问，结果绝对是不一样的。 作业完成情况： 这学期的作业完成情况比上学期还是有所好转的，大部分同学完成的都比较及时，而且认真。但是，有些孩子的学习自觉性还是不够，有相当一部分存在着敷衍了事，马马虎虎凑个数，或者是干脆不做的现象。这就需要我们家长多多配合，在家里督促孩子认真完成。还有一类作业是我们看不到的，作为老师来说也很难检查出来，那就是要求学生默写生词、朗读或是背诵的课文，好句好段，我要求的是读给家长听，并让家长签字，这类作业通常最容易被孩子忽略，只有部分家长给孩子签字。读书也是一项作业，家长们不光要检查写的情况，也要检查孩子读的情况。 检查孩子的作业 好处： 1、家长可以更了解孩子的学习情况。也可更了解整合教育的做法，以便给予适时的支持。 2、订正错误，加深孩子的印象,如此不容易再犯同样的错误，减少复习次数，学习的进度自然加快。 3、孩子书写的字迹潦草，家长可藉批改的机会来改善引导。 4、家长对孩子教育的重视，孩子的学习态度自然会改变。 5、家长适时的鼓励、赞美，就能提升孩子的学习欲望。 6、增进亲子关怀、支持的关系，促进家庭良好的气氛。 7、有助于孩子养成负责任的态度、习惯。 家长重视孩子的作业，孩子就能养成认真完成作业的好习惯，学习成绩自然也就会提高了。希望家长每天抽出一些时间来关心孩子的学习，关注孩子的一点进步。 试卷分析 相信很多家长比较关心这次考试的结果，当然我们也不能只关注分数，主要的是要通过这次考试，来找出同学们学习上存在的问题，以便于改进。今天就给大家分析一下这次考试的成功和失误。这次期中考试，90分以上的13人，不及格的9人。 透过试卷看问题 1、书写不太工整。 2、做题不审题。 3、习作审不清题，内容不具体。 4、阅读面窄，遇到灵活的题，无法应付。 从试卷的完成上来看，基础知识失分少，说明平时抓基础还是有必要的，这一部分，只要平时能完成作业的就不会考太差，出错较多的都是经常不写作业，基础知识不扎实 的几个同学。失分最多的是两道题：按顺序排序和一字多义选解释，这在整个年级都是普遍现象。说明同学的思维能力和课外知识量是欠缺的，这方面的解决办法只有一个，那就是扩大学生的课外阅读量，多读书，多积累。不能靠老师的讲解分析来提高学生的思维水平。也不能靠死记硬背或猜题来提高成绩。 您能帮孩子的 1、鼓励孩子写好字。培养认真的态度。 2、家庭作业让孩子静下心来，审题，培养认真思考的习惯。 3、孩子写完日记，和孩子一起研究哪写的好，哪需要改改。 4、每天坚持阅读。 学语文不是一朝一夕的功夫，要有一个积累沉淀的过程。我们孩子读的书太少，接触的知识面也太窄。家长们千万不要心急，要给孩子充分的时间，你们所要做的，就是给孩子提供一个阅读的环境，教孩子读书，读大量的课外书。这将是孩