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幼儿园大班月工作总结 一、教育教学： 本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子： 1、通过观赏和观测小自然，使幼儿介绍春天的天气。 2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。 3、使幼儿重新认识青蛙、蜜蜂和小鸟。 4、引导幼儿学习解决困难。 通过每周活动的扩散与操作方式：比如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观测春天，观赏图片使幼儿介绍青蛙的构成过程，通过植物角的栽种使幼儿介绍绿豆，红豆，黄豆，并使孩子自己观测并随时记录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能够积极主动资金投入至自学之中，调动了幼儿的积极性。识字和儿歌，古诗的自学中，与主题活动结合，通过剥果子，小草干枯了等游戏调动了幼儿自学的积极性，幼儿自学情况极好，部分年龄较小的孩子还须要稳固备考。打击乐与歌曲的自学方面，培育了幼儿对音乐活动的兴趣，并特别强调了音乐自学及观赏的常规建议，大部分幼儿基本能够达至，但少数较活跃的孩子还须要强化。在情景数学的自学过程之中，大部分幼儿能够单一制操作方式并能够掌控其自学内容，家园分道共同推动幼儿的自学，幼儿基本情况极好。 二、保育保健： 春季为发作较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们实行了一系列的办法：在日常生活中，著重洁净与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并培养较好的卫生习惯去防止病毒性的哮喘。一日生活中著重洁净与消毒的工作，一周确保用紫外线灯消毒一至两次，经常将孩子的图书展开曝晒，玩具展开冲洗消毒，孩子的椅子，桌子Feurs八四液展开擦拭消毒去防治疾病的侵扰，并强化户外活动的锻炼身体，提升幼儿的身体抵抗能力，通告家长少带或不拎孩子回去公共场所等人多的地方，可以拎孩子回去出席一些户外的锻炼身体活动去进一步增强幼儿的体质。 三、园内活动 本月出席了幼儿园的区域环境布置活动评选，在全班教师和小朋友的共同参予下，本班的区域环境布置获得了一致赞誉，本班的自然角和音乐角赢得杰出角区。 四、家长工作： 积极主动搞好常规性的家长工作：家园栏内及时更改崭新内容使家长介绍本月幼儿的自学情况与我们本月的工作重点，对于一天不去园的幼儿展开电话沟通交流等等，并利用下班时间在幼儿园展开谈话，家访等及时介绍幼儿在家的教育情况和充分反映孩子在幼儿园的情况，家园合作去推动部分个性孩子的良性发展。家长工作积极开展较好。 总的来说，春天是万物复苏的季节，希望本班的各项工作也能推陈出新，脚踏实地，越来越好。