电工电子技术 教案全套 首页设计 第1--9章 安全用电--数字电路基础.doc

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页） 课程名称 电工电子技术 课程所属教研室 应电 授课（编写）人 授课学期学年第二学期 第1次课 授课时间 1周周?二[1-2节] 授课班级 课时 2学时 授课地点 授课题目 第一章 安全用电 1.1触电急救　　1.2安全用电知识 教学 目标 总体目标 知识目标 能力目标 掌握触电急救的常识；能够安全用电。 掌握 触电急救方法、 触电的种类、 触电方式； 了解影响电流对人体危害程度的主要因素 掌握安全用电知识（安全电压、安全距离） 具备触电急救的本领； 能够判断并进行安全用电； 能够使用绝缘安全用具。 作业及 思考题 P28 1.5.2、1.5.3 教材及参考资料 《电工电子技术》，雷建龙，西安电子科技大学出版社； 《无线电》，无线电杂志社； 《实用电子技术》，雷建龙，北京理工大学出版社 教学 过程 设计 课前准备：安全用电影视片 步骤一：引入用电安全的必要性（5分钟） 步骤二：讨论不安全用电的行为（25分钟） 步骤三：触电急救学生互动 （25分钟） 使触电者脱离电源；对触电者进行急救；进一步举措。 步骤四：安全用电知识 （30分钟） 步骤六： 思考及提示(3分钟) 安全距离、安全电压、安全用电方法？ 授课类型（请打√）：理论课√ 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课 教学方式（请打√）：单纯黑板讲授 黑板+投影（Word PPT ）讲授√ 讲练结合 讲授测验结合 实验实训指导 其他 教学资源（请打√）：单纯教室√ 多媒体教室 实训室 其他 电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页） 课程名称 电工电子技术 课程所属教研室 应电 授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期 第2次课 授课时间 1周周?四[3-4节] 授课班级 课时 2学时 授课地点 授课题目 1.3电气设备安全运行知识 教学 目标 总体目标 知识目标 能力目标 掌握电气设备安全运行的知识；能够操作电气设备，使其处于安全状态。 掌握接地、电气设备接地的种类、电气设备安全运行措施 能够正确接地电气设备；能够判断电气设备的安全状态。 作业及 思考题 P29 1.5.4、1.5.5 教材及参考资料 《电工电子技术》，雷建龙，西安电子科技大学出版社； 《无线电》，无线电杂志社； 《实用电子技术》，雷建龙，北京理工大学出版社 教学 过程 设计 课前准备：安全用电影视片 步骤一：引入电气设备接地的必要性（5分钟） 步骤二：接地的各类（25分钟） 步骤三：电气设备接地的种类 （25分钟） 步骤四：电气设备安全运行的措施 （30分钟） 步骤六： 思考及提示(3分钟) 接了种类与区别？ 授课类型（请打√）：理论课√ 练习测验课 复习讨论课 实验实训课 其他课 教学方式（请打√）：单纯黑板讲授 √ 黑板+投影（Word PPT ）讲授 讲练结合 讲授测验结合 实验实训指导 其他 教学资源（请打√）：单纯教室√ 多媒体教室 实训室 其他 电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页） 课程名称 电工电子技术 课程所属教研室 应电 授课（编写）人： 授课学期 学年第二学期 第2次课 授课时间 2周周?二[1-2节] 授课班级 课时 2学时 授课地点 5407教室 授课题目 第二章直流电路的计算 2.1 电路和电路模型　　2.2 电路的基本物理量及相互关系　2.3 电阻 教学 目标 总体目标 知识目标 能力目标 掌握电路中的电流、电压、电阻等的意义。 掌握电路的构成要素； 掌握电流、电压、电阻及欧姆定律。 能够判断电路的状态； 能够计算电流、电压。 作业及 思考题 P72 2.1.1、2.1.2 教材及参考资料 《电工电子技术》，雷建龙，西安电子科技大学出版社； 《无线电》，无线电杂志社； 《实用电子技术》，雷建龙，北京理工大学出版社 教学 过程 设计 课前准备：教案 步骤一：提问：电路是否通？（5分钟） 步骤二：讨论讨论怎样电路才能导通→电路组成要素（25分钟） 步骤三：讲解电流、电压、电阻及欧姆定律 （25分钟） 步骤四：色环电阻（30分钟） 步骤六： 思考及提示(3分钟)